看大戲完整教案(專業(yè)版)
【正文】 在教學(xué)過程中，學(xué)生那地道的河南話使人倍感親切；節(jié)奏練習(xí)那種認(rèn)真勁兒令人感動；看大戲時(shí)那憨態(tài)可掬的動作讓人感到他們的可愛。 師生共同分析 方言 對地方音樂風(fēng)格所起到的作用 再聽錄音范唱，認(rèn)真體會戲曲音樂與方言的完美結(jié)合 再聽歌曲范唱音樂。學(xué)唱時(shí)注意多處出現(xiàn)的大跳和滑音，要唱得圓滿、流暢。 ２．在聆聽、感受、模唱的音樂活動中，體會歌曲旋律與豫劇唱腔的相似之處，并在歌曲演唱中初步表現(xiàn)豫劇唱腔的特點(diǎn)。 二、學(xué)唱歌曲 １ 、 老師 范唱。請同學(xué)們一定要記在心里，我們地大物博戲曲種類繁多，我衷心地希望你們能夠喜歡、熱愛自己民族的戲曲文化，讓它在你們的身上代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。 以上是我的課后反思，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉的機(jī)會，在今后的教學(xué)中，我將以此為契機(jī)，更加努力地鉆研新課標(biāo)，使自 己在音樂教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。 師：這就是豫劇中特有的拖腔，要想把拖腔唱出豫劇的韻味，就要在弱拍的地方加重力度。 師： 下面，我們一起嘗試著敲擊鑼鼓經(jīng)。 ３．用動作表現(xiàn)歌曲。 ２． 師生用京劇的念白方式互相問好。 （ 2）講解譜中的“前倚音”、“八分休止符”等。 三、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去解決問題 在聆聽了《看大
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1