認(rèn)識(shí)除法教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 成 3堆，指名演示。并能夠幾個(gè)幾個(gè)地分，通過(guò)動(dòng)手作知道把一個(gè)數(shù)每幾個(gè)分一分，分成幾份。 （ 1）教師出示 6只桃子。 （ 3）指名匯報(bào)一下自己分的情況，并演示。提問(wèn)：分完了嗎？怎么分？ C拿最后 2只桃子分給第 3只小猴。 （ 4）提問(wèn)：剛剛在分小棒，分桃子時(shí)，我們都是幾個(gè)幾個(gè)的分的，這種分法是不是“平均分”？為什么？ 三。 （ 1）把 12根小棒，每 2根一份，分成了（ ）份， 12里面有（ ）個(gè) 2。全課總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 什么叫做平均分？幾個(gè)幾個(gè)地分屬不屬于 平均分？ 。 3。完成課本第 31頁(yè)“想想做做”第 2題。 （ 4）提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)剛才我們是幾個(gè)幾個(gè)分的？為什么？ 4。 A
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1