一年級找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些都是每兩個為一組的。 生 4：我們認(rèn)為小青蛙布置的漂亮，因為小旗是一紅一黃，燈籠是一紫一黃，很有順序。 4．情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生通過觀察、實(shí)驗、猜測、推理等活動發(fā) 現(xiàn)圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律。 師：大家有各種不同的意見，那么你們喜歡哪一種就可以選擇哪一種，剛才有人說到小青蛙的布置中小旗是一紅一黃一紅一黃排列的， 象小旗這樣一紅一黃一紅一黃的重復(fù)出現(xiàn)，我們就說小旗的排列是有規(guī)律的。 師：對，這組燈籠的排列就是這樣一紫一黃、一紫一黃重復(fù)出現(xiàn)的。 3．（ 1）找一找 師：剛才同學(xué)們用自己的身體動作和不同的聲音表演出了不同的規(guī)律，看來規(guī)律就在我們的身邊，那誰能說說在生活中哪些東西的排列是有規(guī)律的呢？ 生 1：我身上衣服的花紋是有規(guī)律的。 生 3：馬路上的斑馬線也是有規(guī)律的。） 4．同桌說說
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