三年級(jí)四單元字母教學(xué)教案(完整版)
【正文】 Ss: OK! Let’ s you are happy.（教師展示 ppt2） T: Are you happy? T: I’ m happy, yesterday was my birthday,and I received many ’ s open the gifts together,OK?（ T 打開禮物，介紹禮物名稱 ,并操練 :log,dog,duck,truck,book,ruler） （教師展示 ppt3兩幅禮物圖片） T: Wow,what’ s this ? Ss: It’ s a dog. T:The dog is very cute,yes? Ss:Yes! T:And what’ s this? Ss:It’ s the log. T:OK！ Now， I will put(T 做 put 的動(dòng)作，幫助 Ss 理解 put）the dog on the log. T:Where is the dog? Ss:It’ s on the log. T:Where is the pen? Ss:It’ s in the pencil box. OK! Now,let’ s do a let’ s chant.（教師展示 ppt4） Look at the cat. It’ s fat. (教具： 玩具狗， 一 截木頭） Look at the pig. It’ s big. Look at the dog. It’ s on the log. Look at the duck. It’ s in the truck. Look at the bear. It’ s on the pear. (1)、 T 第一次播放 Let’ s chant， Ss 仔細(xì)聽，感知已學(xué)過的介詞in\ 邊放錄音邊做動(dòng)作示范 Ss 邊聽邊打節(jié)奏 。 4，能在實(shí)際情境中熟練應(yīng)用所學(xué)介詞。 2. 配套的教學(xué)課件。 （教師展示 ppt17） Put your foot under your chair. Put your hand on your chair. Put your arm in your desk. Put your hand under your desk. （ 2） T 邊說，邊示范一遍， Ss 看一遍。 （教師展示 ppt23） Step 6 ： 家庭作業(yè) （ Homework） （教師展示 ppt24） 1,介詞是不是只有 on/in/under？課后查查看，還有哪些介詞是我們還不知道的，比一比，看一看，哪個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1