【摘要】第一篇:《分一分》教學(xué)設(shè)計 分一分 【教學(xué)內(nèi)容】:小學(xué)數(shù)學(xué)西師版二年級上冊第71~73頁例 1、例 2、例3及課堂活動。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、通過學(xué)生實際動手?jǐn)[一擺,分一分,使學(xué)生認(rèn)識到什...
2024-10-03 14:17
【摘要】分一分教學(xué)設(shè)計(精選4篇) 分一分教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容 一年級上第8到第9頁,分一分 課型 新授 施教日期 月日星期 教學(xué)目標(biāo) ,初步學(xué)會按一...
2024-12-06 06:42
【摘要】二年級小學(xué)生一分鐘跑多少米 8歲孩子1分鐘能跑100-200m不等,但不同的孩子,可能存在有明顯的個體差異。孩子本身跑步距離的長短,一方面與身高、體重以及腿長有一定的關(guān)系,另一方面也...
2024-12-03 22:10
【摘要】第一篇:分一分教學(xué)設(shè)計 分一分 (一)教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識是從整數(shù)到分?jǐn)?shù)進(jìn)行數(shù)的概念的第一次擴(kuò)展,無論在意義,還是讀、寫方法以及各部分名稱的認(rèn)識上,分?jǐn)?shù)和整數(shù)都釘很人的差好,學(xué)生...
2024-10-03 20:19
【摘要】第一篇:分一分教學(xué)設(shè)計(本站推薦) 五年級數(shù)學(xué)上期教學(xué)工作總結(jié) 涂江燚 緊張而又繁忙的一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任五年班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本班共有43名學(xué)生。本學(xué)期為了讓同學(xué)們能喜歡我...
2024-10-03 20:34
【摘要】教案人教版二年級上冊語文《一分鐘》教學(xué)反思 篇一:人教版二年級上冊語文《一分鐘》教學(xué)反思 《一分鐘》這篇課文,主要講了:小朋友元元多睡了一分鐘,遲到二十分鐘的故事。在教學(xué)中,我從以下幾個方面入手進(jìn)...
2025-01-25 05:52
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊“分香蕉”教學(xué)設(shè)計 分香蕉 一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣 同學(xué)們,你們知道小猴子最喜歡吃什么嗎?(香蕉)猴子兄弟們在學(xué)校表現(xiàn)的非常棒,所以,猴子媽媽買了它們最喜歡的香蕉獎勵它...
2024-10-13 23:11
【摘要】班級二年級科目數(shù)學(xué)班級人數(shù)36場所教室教學(xué)反思課型《分蘋果》(第一課時)(●新授課○復(fù)習(xí)課○拓展課)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.在分蘋果的過程中,學(xué)會用豎式計算的方法,掌握除法豎式的書寫格式。2.經(jīng)歷分蘋果的實際操作過程,進(jìn)一步體會除法的意義,理解除法與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算反復(fù)檢驗的好習(xí)慣。過程
2025-03-24 02:42
【摘要】第一篇:西師版一年級分一分教學(xué)設(shè)計 分一分教學(xué)設(shè)計 實小 曹靜 一、教材說明 這一課時教學(xué)內(nèi)容是西師版教材數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元的第1課時。對物體按照同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教材這樣安排的目的,我...
2024-11-19 04:03
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《一分鐘》教材理解 一、教材簡說 多睡一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的為難,是深深的懊悔和珍貴的教訓(xùn)。 多睡一分鐘,只不過是...
2025-01-25 05:53
【摘要】第一篇:三年級下冊《分一分》教學(xué)設(shè)計 《分一分》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元P53—55“分一分(一)”教材分析: 分?jǐn)?shù)的初步熟悉是學(xué)生在已經(jīng)把握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)...
2024-10-03 15:43
【摘要】第一篇:二年級語文一分鐘教案人教新課標(biāo)版 (人教新課標(biāo))二年級語文教案《一分鐘》設(shè)計三 教學(xué)目的: 認(rèn)識9個生字,會寫8個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。使學(xué)生初步感知按事物的發(fā)展順序敘述...
2024-10-08 21:03