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5培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作總結(jié)范文(完整版)

2024-09-11 20:56上一頁面

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【正文】 ” 工作一定能越做越好的。另一方面,要教給 學生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記、打球、散步等。尖子生要在競爭 中取別人的長處,補自己的短處。師生之間應以一種平等、 第 2 頁 共 3 頁 互助、互愛的原則友好相處。課堂上我注重后進生的發(fā)言,鼓勵他們發(fā)表自己的見解,增強他們的自信。 (一)轉(zhuǎn)化后進生方面 在課前預習中指導學困生。作業(yè)有進步,我則大加表揚,并在學習園地中展覽。因此,處理尖子生之間的關系,我注重引導尖子生進行公平、友好地競爭。在指導過程中,我?guī)椭麄兎治?,讓學生
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