五上回顧拓展一(完整版)
【正文】 書討論活動： 說說自己在假期讀了哪些書？介紹其中一本書的梗概，并說說自己的收獲與體會。 ◆子不學(xué)，非所宜。 ◆不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 —— 彌爾頓 讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿?！敝祆涫悄纤螘r期理學(xué)大家，又是著名的教育家。這是唐代書畫家顏真卿 《 勸學(xué) 》 詩中的名句。（顏真卿） 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。在人生漫長又曲折的道路上，是書指引了我前進(jìn)的方向。 ◆研討讀書方法。 ◆交流收獲、體會 學(xué)了 《 竊讀記 》 感受了作者對讀書的熱愛與渴望，可我對自己買來的幾本書，卻視而不見，置之不理。 例 讀書的方法有：粗讀；深讀；精讀。 （朱熹） 一日無書，百事荒蕪 ： 讀書破萬卷，下筆如有神 ： 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚 ： 讀書要持之以恒，一日不可間斷。原詩為“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。他一生大部分時間都在讀書和教書，提出過許多精辟的見解，對于今人，仍有啟示和借鑒的作用。 —— 臧克家 ◆為學(xué)
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