從百草園到三味書屋肖曉菊(完整版)
【正文】 ？ 文章哪幾節(jié)文字寫百草園？哪幾節(jié)文章寫三味書屋？ 邊讀課文邊討論下列問題： 以 空間 變化為順序安排材料 過渡 承上啟下 （ 9） 百草園的生活（ 1— 8） 三味書屋的生活（ 10— 尾） 第三次“先學(xué)后教”： 比深入理解 為什么百草園是我的 樂園 ？ 閱讀第二節(jié)，思考下列問題： 說說這節(jié)文字描寫了百草園哪些季節(jié)的 哪些景物 ？ 這段文字用了哪些修辭手法 ？ 作者是從哪 幾個(gè)角度具體描寫了百草園的景物 ？ 高大的皂莢樹 紫紅的桑葚 紫紅的桑葚 紫紅的桑葚 紫紅的桑葚 何首烏的根 紫紅的桑葚 覆盆子 “不必說 …… 也不必說 ……” “單是 ……” 整體 局部 寫作順序 先靜物 后動(dòng)物 先動(dòng)物 后植物 菜畦 石井欄 皂莢樹 桑葚 鳴蟬 叫天子 黃蜂 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 何首烏 木蓮藤 覆盆子 ︷ ︷ 味覺 聽覺 視
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