4理探究與創(chuàng)新課的總結(jié)(完整版)
【正文】 關(guān)的活動，認(rèn)知歷史事件也是較好的方法。然后組織學(xué)生觀看，寫出觀后感。本文從個人教學(xué)實踐嘗試的幾種教學(xué)方法，闡述了歷史探究活動課的基本教法。我們的做法一般有三種： 第 2 頁 共 4 頁 運用多媒體 及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，獲取直觀的知識信息。針對探究活動課《票證時代的結(jié)束》，我們下載了影片《許茂和他的女兒》、《紅旗渠》等老影片組 織學(xué)生觀看，對其中有票證內(nèi)容的地方采用暫?；蛑胤诺霓k法，加深學(xué)生對這一特殊歷史 第 3 頁 共 4 頁 事件的印象。也就是我們要樹立時時處處都探究的思想，只要與探究活動課內(nèi)容相關(guān)的知識，我們就提醒、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注它、認(rèn)識它，時刻為學(xué)生營造學(xué)習(xí)活動課的氛圍，這樣就一定能達到預(yù)期的目標(biāo)。 組織開展活動，感悟歷史知識。在上探究活動課 “ 感
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