小學(xué)數(shù)學(xué)訓(xùn)練之分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)訓(xùn)練之分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:

2025-08-11 19:47

六年級(jí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用三說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)課內(nèi)容：《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用三》六年級(jí)數(shù)學(xué)組王欽允說(shuō)課流程?1、說(shuō)教材?2、說(shuō)教法和學(xué)法?3、說(shuō)教學(xué)過(guò)程?4、說(shuō)板書設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）》包括例題、試一試和練一練三部分。其中在例題的設(shè)計(jì)上給了學(xué)生自主探索和合作交流的空間，也為教師組織教學(xué)提供了依據(jù)。練習(xí)

2024-11-19 07:04

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：教科書第12頁(yè)的例6、練一練、練習(xí)四的第5～9題。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主地列方程解決問(wèn)題。2．重視方程后檢驗(yàn)方法的交流

2024-12-08 14:34

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(1) 在一次測(cè)驗(yàn)中，小明做對(duì)的題數(shù)是11道，錯(cuò)了4道，小明在這次測(cè)驗(yàn)中正確率是百分之幾？(2) 大米加工廠用2噸的稻谷加工成大米時(shí)，共碾出大米1600千克，求大米的出米率

2025-03-25 06:28

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)?，能夠快速、準(zhǔn)確的進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。?，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、概括和歸納能力。例1.學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，王老師要求大家進(jìn)行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了８０個(gè)，陳漢良完成了１００個(gè)，你能比較他們所完成的個(gè)數(shù)嗎？例2.學(xué)校田

2024-11-11 12:12

冀教版數(shù)學(xué)六上簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷解決百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。。，增強(qiáng)關(guān)心社區(qū)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：解決百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入師生談話，引出社區(qū)綠地問(wèn)題。師：隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們?cè)?/span>

2024-12-09 08:45

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步-資料下載頁(yè)

【摘要】講義是樂(lè)譜，學(xué)生是聽(tīng)眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂(lè)章，老師您辛苦了！??——學(xué)而思講義編寫組第十一講分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步教學(xué)說(shuō)明：在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學(xué)六年級(jí)上半學(xué)期內(nèi)容，也是整個(gè)小學(xué)的重難點(diǎn)，但各各學(xué)校的進(jìn)度不一，有部分學(xué)校已經(jīng)講解過(guò)，在我們奧數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度中也必須提前有所了解，所以教師在講解時(shí)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用提高，同時(shí)兼顧

2025-06-09 23:26

青島版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，理解百分?jǐn)?shù)的意義，了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別，及之間的互化，會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?、思考并經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，使大家主動(dòng)參與、合作交流，掌握其探究方法。?，了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)看下面的分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

2024-11-11 06:14

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)質(zhì)課評(píng)選教學(xué)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （一）萬(wàn)堤口小學(xué) 常海鷗百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （一）教學(xué)設(shè)計(jì) 萬(wàn)堤口小學(xué) 常海鷗教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中理解“增加...

2024-10-24 09:33

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一的教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一》 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元P23-24內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】 1、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對(duì)百...

2024-10-26 03:38

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （二）是在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算知識(shí)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （一）的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是對(duì)前面已學(xué)的求增加百分之幾和減少百分之幾的實(shí)際應(yīng)用...

2024-10-28 23:12

百分?jǐn)?shù)[二]練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)集六一班姓名————

2025-03-26 02:58

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三練習(xí)課(專業(yè)版)

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三練習(xí)課(留存版)

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三練習(xí)課-文庫(kù)吧

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