兩個(gè)鐵球同時(shí)落地教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 課文講了一件什么事；畫出生字詞，借助工具書自學(xué)。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)讀課文第二自然段 1．在 1590 年，就在距今 415 年前的歐洲，人們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)象，因?yàn)楫?dāng)時(shí)研究科學(xué)的人，都相信一個(gè)人的話，這個(gè)人就是古希臘的大哲學(xué)家亞里士多德。） 板書：懷疑 —— 試驗(yàn) ⑵我們來(lái)品讀這一段課文，看看伽利略是怎么思考的，是怎么試驗(yàn)的。） “反復(fù)”強(qiáng)調(diào)了次數(shù)多，就是說(shuō)他是反反復(fù)復(fù)地做。就是這樣的兩個(gè)動(dòng)作完成了科學(xué)史上的一項(xiàng)重要的試驗(yàn)，給塔下的人們，給當(dāng)時(shí)的整個(gè)歐洲以巨大的震撼。請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)以你喜歡的方式告訴別人，包括老師 ②課外閱讀：推薦閱讀《艾得旺普斯的故事》，或《世界上下五千年》，走近并結(jié)識(shí)更多的偉人。剛才還嘲笑他的說(shuō)：信奉亞里士多德的科學(xué)研究人員說(shuō)：；曾勸阻伽利略公開試驗(yàn)的學(xué)生說(shuō)：。從而理解伽利略為什么要反復(fù)做試驗(yàn)。 （用課件出示課文片斷） ⑶伽利略是怎么推導(dǎo)出這里的兩個(gè)結(jié)論的呢？ ⑷伽利略運(yùn)用亞里士多德的說(shuō)法推導(dǎo)出這兩個(gè)結(jié)論的時(shí)候，他相信亞里士多德的說(shuō)法嗎？（不相信。指導(dǎo)朗讀課文的第二自然段感
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