20xx八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 紹勾股定理及其應(yīng)用，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。學(xué)生通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，計(jì)算能力、閱讀理解能力、實(shí)踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，對(duì)圖形及圖形間數(shù)量關(guān) 系有初步的認(rèn)識(shí)，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，通過(guò)教育教學(xué)培養(yǎng)，絕大部分學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)并及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，課堂上能專(zhuān)心致志的進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)和進(jìn)一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍。人人都能獲得必需的數(shù)學(xué) 。 隨著新春佳節(jié)的迅速度過(guò)，又迎來(lái)了新的學(xué)期，初二的數(shù)學(xué)老師也制定了新的。不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與活動(dòng)，進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)，以自身的體驗(yàn)獲取知識(shí)與技能 。 本章重點(diǎn)是勾股定理和逆定理，難點(diǎn)是靈活運(yùn)用勾股定理和逆定理解題。 五、主要 認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。 運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。② 預(yù)習(xí)的習(xí)慣 。通過(guò)調(diào)閱學(xué)生的試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)運(yùn)用上很不熟練，特別是對(duì)于解答綜合性習(xí)題時(shí)欠缺靈活性。探究平行四邊形、特殊四邊形及梯形、等腰梯形性質(zhì)與判定 。合格率： 55%。 第十七章反比例函數(shù)：本章主要學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的概念、圖象及其性質(zhì)，學(xué)習(xí)反比例函數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。 第十九章四邊形：本章主要探究?jī)深?lèi)特殊的四邊形的性質(zhì)與判定，即平行四邊形和梯形有關(guān)的性質(zhì)與判定。教學(xué)重點(diǎn)：求平均數(shù)、中位數(shù)與方差 。區(qū)別算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。特殊平行四邊形 (矩形、菱形、正方形 )的性質(zhì)與判定 。運(yùn)用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。本點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分 。過(guò)程方法目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生推理能力 。一方面鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。④ 認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣 。 開(kāi)展課題的研究，課外調(diào)查，操作實(shí)踐，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長(zhǎng)。 興趣是最好的老師，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。因此，四邊
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