一個小村莊的故事教學設計(完整版)
【正文】 美麗的小村莊 （茂密的樹林，潺潺的流水??） 鋒利的斧頭 （房子、家具??） 什么都沒有了 （被咆哮的洪水，不知卷到了何處。 學習第四自然段 （ 1）指名讀課文 （ 2）去掉 “還”跟原句比較出問題的實質。 （ 2）試著讓學生把這個美麗的小村莊畫一畫，感受小村莊原來的美麗。通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊含著蘊含著的道理。 2．繼續(xù)訓練學生聯(lián)系上下文理解句子的能力。 讓學生分組，用自己的話把課文所說的故事說一說。
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