02、搭一搭一教學設(shè)計(完整版)
【正文】 家搭出 和高原同學想的相同的房子，你從上面、側(cè)面、正面看看，是不是像大家說的那樣。 2．請同桌兩人合作，完成這個活動。 (教師注意指導幫助學習有困難的學生。 ) 李想設(shè)計師，請你說說你的大樓是怎樣設(shè)計的，其他同學作為建筑工人，咱們看看誰最聰明，能夠很快明白設(shè)計師的意圖。我請兩個同學上臺來搭，其他同學在下面搭。 二、教學設(shè)計 (一 )活動一：訓練注意力 同學們，我們先來做一個小游戲。請大家根據(jù)老師的口令行動起來，老師請兩位同學在講臺上表演。 橫著放 3 個方塊，在中間方塊的上面放一個，把右面的方塊拿去。 4．同學們同桌兩個人合作，一個人做設(shè)計師，先自己搭出一棟大樓，注意用書擋住不要讓建筑工人看到，然后設(shè)計者用盡可能少的指令讓建筑工人搭出你設(shè)計的大樓。 ) 4．誰想知道別人的大樓
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