13釣魚的啟示教案設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 不容易釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親卻要我放回 湖里去，假若你就是文中的“父親”和“我”，請(qǐng)你們討論討論“這條如此誘惑人的‘魚’該不該放” ?各自說出自己的理由 .聯(lián)系上下文，與周圍的同學(xué)合作、討 論 . 小組匯報(bào)，你從中體會(huì)到了什么 ? 找到描寫我心情的詞語，一起來體會(huì) “ 我 ” 的心理變化過程 . ◆ 四周到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在距捕撈鱸魚還有兩個(gè)小時(shí)的 時(shí)候釣到這條鱸魚的 .但在父親不容爭(zhēng)辯的聲音中，我依依不舍地把魚放回到湖中 . 對(duì)比讀第 9段，對(duì)比感受我釣到魚時(shí)的喜悅以及放魚時(shí)的不舍心情 . ◆ 轉(zhuǎn)眼問三十四年過去了，當(dāng)年沮喪的我，已經(jīng)成為著名的建筑設(shè)計(jì)師了 .我對(duì)父親當(dāng)年的舉動(dòng)有了新的理解 .
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