七年級語文下冊：第1課從百草園到三味書屋課件(人教新課標版)(完整版)
【正文】 天，魯迅上學遲到了，受到塾師的責備，他就用小刀刻下了這個方方正正的“早”字，來督促自己。魯迅 《 朝花夕拾 》 是一部散文集 ， 共搜集了10篇文章 ， 大部分是作者回憶自己童年 、 少年時代生活的 。從此，他再也沒有遲到過。 在課前自主學習的基礎(chǔ)上大聲朗讀課文，并思考： ? 文章記敘了什么事情？作者怎樣把“百草園”和“三味書屋”聯(lián)系起來的？ 全文敘寫了作者童年兩處的生活片段。從 視覺 上寫寫形狀：菜畦的“碧綠”，桑葚的“紫紅”、菜花和蜂的“黃”是寫顏色，“肥胖”“高大”“臃腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”。這幾種順序配合起來，使寫景不僅有序，而且活潑多姿 。 合作探究 ： ? 9段，思考：這一段在全文結(jié)構(gòu)中起什么作用 ?？他當時是一種怎樣的感情？ 示例：起承上啟下的過渡作用。 探究延伸： ?本文寫“百草園”和“三味書屋”的兩部分之間是什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 示例： ? ① 兩部分是對比關(guān)系，用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥陳腐的生活相對比，一個是多么適合兒童心理，表現(xiàn)了兒童的廣泛的生活樂趣，一個是多么妨礙兒童身心的發(fā)展，表現(xiàn)了兒童對它的厭惡。 示例： ?
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1