【正文】
oing to do there? ( 這個任務(wù)活動是有意義的操練本節(jié)課的重點語句,學生在真實地語境中運用本節(jié)課所學知識,談?wù)摰倪^程中達到了語言的輸出,做到了學以致用,強化記憶。 教具準備: 掛圖、錄音機、磁帶、圖片、掛歷、一張中國地圖 教學過程 : I. Warming up 唱歌曲 I can’t do it. II. Revision: 1.復(fù)習以前學習過的動詞及詞組: run/ ride/ play/ swim… (復(fù)習動詞是為了更好的學習本節(jié)課 be going to 句型做鋪墊) 2. Do duty report “What day is today? What is the date today?” III. Presentation: 1.教師出示當天的日歷,指著的日期說 “Today is … ”并出示新的一月份的掛歷對學生說: ”O(jiān)ur winter holiday is going to be in January. And I am going to go to Hain