【摘要】教學設計廣東省陸豐市東海龍?zhí)吨袑W龔潔教學課題必修二第三章第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)教材分析本小節(jié)教材主要講述DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)——“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”。本小節(jié)的引言部分，首先聯(lián)系前面所學知識，指出DNA和蛋白質(zhì)都是染色體的重要組成成分。然后，引導學生思考一個曾
2025-11-12 05:23
【摘要】第一篇：《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教學設計 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，借助教學設計可以提高教學效率和教學質(zhì)量。那么大家知道規(guī)范的教學設計是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的《D...
2025-10-04 15:19
【摘要】第一篇：1DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學設計教案 教學準備 1．知識目標 （1）知道肺炎雙球菌轉化實驗和“同位素標記法”是研究噬菌體侵染細菌所采用的方法，也是目前自然科學研究的主要方法。 （2...
2025-10-04 17:21
【摘要】第15章生物的遺傳和變異第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)總課時：6班級：小組：姓名：小組內(nèi)評價：【學習目標】1、小組合作探究，P28“討論”，歸納出遺傳信息的中心是細胞核，說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，；2、理解遺傳、基因的概念；3、描述染色體、DNA和基因三者之間
2025-11-26 10:38
【摘要】DNA是主要遺傳物質(zhì)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳男性核型女性核型染色體位于細胞核內(nèi)，在生物傳宗接代中起重要作用。DNA和蛋白質(zhì)是染色體的主要成分，其中DNA是主要遺傳物質(zhì)。在DNA分子的雙螺旋結構中，有特定遺傳效應片段，叫做基因。
2025-11-02 07:31
【摘要】今天我選的課題是人教版高中生物必修第二冊第三章生物遺傳與變異，第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎，第一課時DNA是主要的遺傳物質(zhì)，下面我將從以下幾個方面對教材進行處理?！禗NA是主要的遺傳物質(zhì)》說課設計說教材說教法說學法說教學過程說板書設計?（一）教材的地位與作用?（二）教學目標?（三）教學重點
2025-11-29 00:30
【摘要】新聞新華網(wǎng)曼谷4月7日電泰國海嘯遇難者身份鑒定中心高級官員說，該國境內(nèi)在去年海嘯中遇難的總人數(shù)為5395人。從1月13日至今，一支國際法醫(yī)隊伍已查明其中1176具尸體的身份，但要完成全部鑒定工作仍需長達2至5年的時間。尸體的腐敗程度非常嚴重，面目全非，如何鑒定身份？？DNA鑒定DNA是主要的
2025-11-22 02:04
2025-11-02 22:52
【摘要】第一篇：《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》網(wǎng)絡授課教學反思 《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》網(wǎng)絡授課教學反思 隨著疫情形式更加的嚴峻，我們的教育工作也做出了相應的改變。這學期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對...
2025-10-04 15:55
【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)學習目標?說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)?描述染色體、DNA和基因之間的關系條形碼上包含著商品名稱、價格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里？遺傳：?概念人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象，叫做遺傳。?特點普遍性
2025-11-29 02:57
【摘要】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)人教版必修219世紀中期，孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀是由基因控制的?20世紀初期，摩爾根通過果蠅實驗證明了：基因位于染色體上。20世紀中葉，科學家發(fā)現(xiàn)：染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA（成分）組成。蛋
2025-01-16 10:58
【摘要】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達憶教材研考點提能力高考隨堂體驗課時活頁作業(yè)第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、肺炎雙球菌的轉化實驗[判斷正誤](1)S型肺炎雙球菌有毒性，R型肺炎雙球菌無毒性。
2025-01-07 16:00
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