【摘要】 讀《實踐與探索》有感 幽州牧 讀了王文鑒先生的《實踐與探索》,正如序言作者姜會林先生所說:“文章凝結(jié)著作者宏大的理想和艱辛的實踐,讀之使人怦然心動?!碑?dāng)然自己的感受不止于“怦然心動”,雖不至于...
2025-09-22 03:27
【摘要】第一篇:分層教學(xué)探索與實踐 “分層教學(xué)的探索和實踐” ---結(jié)題報告 一.課題研究的背景和意義 《課標》強調(diào):教育的宗旨是充分調(diào)動學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,養(yǎng)...
2025-10-19 16:56
【摘要】第一篇:人生體育探索與實踐 “人生體育”的探索與實踐 深圳市第三高級中學(xué) 嚴杰夫 楊祥明 一、“人生體育”的理論思考 “人生體育”是我校正在研究中的教育部國家級課題“奠基教育”在體育上的理...
2025-11-09 22:47
【摘要】ⅩⅩ市工程擔(dān)保制度的實踐與探索ⅩⅩ是經(jīng)濟特區(qū),建筑市場開放較早,上世紀九十年代始,ⅩⅩ市建筑市場競爭日益劇烈。然而,由于市場競爭機制和市場信用機制建立的滯后,建筑市場出現(xiàn)了惡性競爭,建筑市場信用程度不斷下降,導(dǎo)致施工合同履約率一度低于50%,大量工程款的拖欠直接損害了施工企業(yè)和建筑農(nóng)民工的合法權(quán)益,也嚴重阻礙了建筑行業(yè)的發(fā)展。據(jù)不完全
2025-04-23 11:46
【摘要】 第1頁共5頁 多元化調(diào)處的探索與實踐 多元化調(diào)處,是指相干民商事案件在立案庭立案后轉(zhuǎn)進合議 庭審理以前,先由法院聘請的人民調(diào)處員入行調(diào)處,以爭奪調(diào)處 或者撤訴結(jié)案的訴訟外工作環(huán)節(jié)。這項工作...
2025-09-19 07:49
【摘要】第一篇:班組文化建設(shè)的探索與實踐 班組文化建設(shè)的探索與實踐 喬司站于2013年開始班組文化建設(shè),經(jīng)過2014年和2015年的全面創(chuàng)建和推進,已經(jīng)基本形成符合車站各班組實際、覆蓋全面的班組文化建設(shè)體...
2025-11-10 02:02
【摘要】第一篇:實施遠程教育的探索與實踐 2003年9月,東江鎮(zhèn)田心村被列入資興市首批36個農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育試點之一。為切實把試點工作搞好,把遠程教育站點建好,并發(fā)揮效益,田心村進行了積極有益的探索與實踐。...
2025-09-22 06:49
【摘要】第一篇:快樂體育教學(xué)模式的探索與實踐 快樂體育教學(xué)模式的思考 江夏區(qū)第一初級中學(xué) [內(nèi)容摘要]:探索與實踐快樂體育教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂學(xué)活學(xué),使學(xué)生能夠體驗到運動帶來的樂趣,提...
2025-10-04 22:16
【摘要】1高校管理的理論與實踐的探索和諧與發(fā)展2當(dāng)前我們遇到什么問題呢??周部長在一次講話中說,“教育事業(yè)在短的時間里實現(xiàn)了如此巨大的歷史性的跨越,一定會伴隨許多問題,特別是一些深層次的矛盾會逐步暴露出來?!?教育事業(yè)發(fā)展了,而優(yōu)質(zhì)教育資源不足。學(xué)校規(guī)模發(fā)展了,而地區(qū)、學(xué)校之間的差別更擴大了,人民對教育的滿意程度并不高。
2025-01-05 12:19
【摘要】 建設(shè)綠色鄉(xiāng)村的實踐與探索 建設(shè)綠色鄉(xiāng)村的實踐與探索??**鄉(xiāng)位于***縣城南部,近年來,緊緊圍繞縣委、政府“三篇文章”的發(fā)展思路,鄉(xiāng)黨委、政府確立了以“核桃產(chǎn)業(yè)強鄉(xiāng),民族文化活鄉(xiāng),生態(tài)農(nóng)業(yè)興鄉(xiāng)”...
2025-01-17 00:52
【摘要】第一篇:開口班會”實踐與探索 “開口班會”實踐與探索 我們在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生知書達禮,讓學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范,形成正確的世界觀人生觀,成為有理想有道德有文化的人才,是教師責(zé)任,更是全體班主任的責(zé)...
2025-11-10 01:22
【摘要】“小組合作”作文教學(xué)的探索與實踐Page2一、作文教學(xué)的現(xiàn)狀二、產(chǎn)生作文教學(xué)現(xiàn)狀的原因三、我的探索與實踐:1、改變作文教學(xué)模式2、制定作文教學(xué)計劃3、“小組合作”下的作文教學(xué)課堂4、“開放式小組合作”下的作文教學(xué)5、多元評價機制6、讀寫結(jié)合,在閱讀中提升作文水平Page3鏡頭一
2025-01-18 12:25