2雨說課件(完整版)
【正文】 術(shù)碩士學(xué)位 .此后一直保持沉默 ,很少發(fā)表作品 .1973年左右復(fù)出 ,代表作有 《 錯(cuò)誤 》 、 《 水手刀 》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“ 浪子詩人 ” 。 喑啞 yīn yǎ ?襁褓 qiǎng bǎo ?喧嚷 xuān rǎng 思考題： ? 課題 “ 雨說 ” 是什么類型的短語？它在詩中出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)以此理出詩作結(jié)構(gòu)，并給每個(gè)部分起個(gè)題目。 作業(yè)： ?課外收集描寫 “ 雨 ” 的詩句作品。她是一位春天的使者，一位鼓勵(lì)孩子自由歡笑、勇敢生活的愛的天使。詩人從小在炮火中長大，他深切體味過戰(zhàn)爭的苦難和流浪的辛酸，所以他更珍視童心的天真浪漫，也更能懂得 “ 關(guān)愛 ” 對(duì)童年的意義。詩中 “ 雨 ” 成了溫柔親切的愛的使者，正寄寓了詩人真誠的希望。 語言品味：
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