高三語文個(gè)人校本研修計(jì)劃5篇(完整版)
【正文】 該不斷地嚴(yán)格要求自己，積極 進(jìn)取，不然，那肯定是要落伍的。 通過對網(wǎng)絡(luò)的操作，增強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力 。為此我們要重點(diǎn)做好以下工作。 討論學(xué)習(xí)了高中語文教學(xué)中的應(yīng)用與拓展、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的問題，觀摩并學(xué)習(xí)了語文教學(xué)案例，理解了課堂教學(xué)中關(guān)于應(yīng)用與拓展、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的重大意義，掌握了引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用與發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。 教師不僅僅是 “ 傳道授業(yè)解惑 ” 者，更是引導(dǎo)者、思想者，教師要用愛心去熏陶學(xué)生，要用恒心去對待學(xué)生，要用耐心去教育學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)研修，預(yù)示著一個(gè)全新的教師專業(yè)成長的方式與路徑。接到任務(wù)，我誠惶誠恐。我們從學(xué)習(xí)聊到生活最后聊到彼此的興趣愛好，非常地愉快。也許被我的到來嚇了一跳，他迅速收起書，抬頭 “ 委屈 ” 地注視著我。由于這種課比較感性的原因，同學(xué)們都積極地參與，課上聚精會(huì)神地耳聽目視，點(diǎn)頭微笑，偶有兩三小聲議論。 接著的好幾次作業(yè)， 我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他每次作業(yè)都完成得非常認(rèn)真。 ” 我運(yùn)用圖文并茂、豐富多彩的人機(jī)交互方式和學(xué)習(xí)情境，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生充分感受語文學(xué)習(xí)的情趣、理趣和自然美、人文美。 為了讓孩子們自主感悟文學(xué)的人文素養(yǎng)，不斷提高寫作水平，我要求所有孩子每人每周寫 500 字以上的作文，其中可以摘抄。只是每篇依然有著桀驁不遜的孤獨(dú)。上課的次數(shù)多了，作業(yè)質(zhì)量明顯有了提高。我選擇了無語的走開。 也許是我與他平等的交流打動(dòng)了他，他漸 漸地變了。但張志勇副廳長的講話，給了我莫大的鼓勵(lì)。以純凈的 .心靈貼近自然，感悟教育的快樂，感悟生活的美好，感受職業(yè)的尊嚴(yán)，是我們追求的詩意般的理想教育。 素質(zhì)教育是面向大眾的全面的教育，不是精英教育。 了解了語文課堂教學(xué)中積累與梳理中存在的問題，學(xué)習(xí)、掌握了積累 的內(nèi)容與梳理知識(shí)點(diǎn)的方法，反思了自己的教學(xué)，更新了思想，改變了觀念等等。 要做好遠(yuǎn)程研修與校本教研的結(jié)合。 通過對網(wǎng)絡(luò)資源的瀏覽、學(xué)習(xí)，豐富教師的內(nèi)涵，增強(qiáng)教師的素養(yǎng) 。參加這次研修，我就是抱著虛心學(xué)習(xí)而來，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對教育事業(yè)的熱愛精神，用先進(jìn)教師的品格來激勵(lì)自己。 再說 “ 創(chuàng)新 ” 。比如《荷塘月色》，是傳統(tǒng)名篇，我都教了很多遍了，很熟悉課文，但從教學(xué)看，還有更好的方式方法嗎 ?如果缺少創(chuàng)新精神，以一般的方式方法來處理，自然也能很順暢的上完這課。 二、基本情況 本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。 提高自己的語文教學(xué)教研能力。 堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。 學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。 二、發(fā)展目標(biāo) : 提高自身的 .素質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。各方面有了很大的進(jìn)步和提高。 “ 金無足赤，人無完人 ” 。每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營，做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)?？葱侣効磮?bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。 積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。 善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。 堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己，以不斷給
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1