幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)策劃案5篇(完整版)
【正文】 通過狐貍找回了家 。 接下來狐貍和兔子之間還會(huì)發(fā)生什么事情，狐貍會(huì)吃掉兔子嗎 ?我們一起來看看圖片猜一猜。 教師出示繪本《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》引導(dǎo)幼兒觀察圖書封面。 幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)策劃案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解故事內(nèi)容，體驗(yàn)兔子的機(jī)智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)畫面猜測(cè)故事的內(nèi)容，感受繪本畫面的幽默風(fēng)趣。 提問： 兇惡的狐貍張開了它的大嘴巴，你覺得兔子會(huì)怎么樣呢 ? 幼兒觀察第三頁兔子的表情 (動(dòng)作 )，你能否來模仿一下，兔子怎么會(huì)是這個(gè)動(dòng)作呢 ?兔子很神氣，一點(diǎn)都不感到害怕，這 是為什么呢 ? 我們一起看一下兔子是用什么好辦法讓狐貍不吃掉自己的。 提問：故事的名字叫什么 ? 教師根據(jù)課件生動(dòng)的講述故事。 通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 (二 )教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中不同角色的行為，理解禮物船的來歷和去向。全體幼兒分為幾組，分別扮演各個(gè)角色。 環(huán)境中滲透：為幼兒提供一些物品、彩紙、絲帶，讓他們?cè)谥谱鬟^程中，發(fā)展動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 自制故 事 PPT(參照繪本故事《一片葉子落下來》， [美巴斯卡利亞著，南海出版社出版 )。 (分段理解，借助提問，幫助幼兒體會(huì)當(dāng)葉子真好的心情 。 ) (三 )生命的意義。就像弗雷迪說的那樣，生命是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季。 故事講述中，讓幼 兒進(jìn)行猜想小動(dòng)物對(duì)口袋說的快樂，發(fā)揮幼兒的想象力。 (播放課件，觀看故事后半段 ) 從 “ 森林里找了一場(chǎng)大火 —— 大家的心里都非常的難過 ” 后提問： “ 突然森林里發(fā)生了一件什么事 ?” 為什么小動(dòng)物們都不快樂了 ?你有什么好辦法讓他們快樂起來 ? 講述故事最后一 個(gè)部分，提問 。 這天，小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的口袋。這么多快樂鉆進(jìn)了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。 ”“ 對(duì)，對(duì) !” 小伙伴們一齊答應(yīng)，他們馬上動(dòng)手蓋新房子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事 ppt、投票板一塊、投票小花若干。 你們覺得野田會(huì)是一個(gè)好哥哥嗎 ?今天老師帶來了一個(gè)投票板，笑臉表示是一個(gè)好哥哥，哭臉表示不是好哥哥，請(qǐng)大家一人一個(gè)上來投票吧 !(第一次投票 )為什么呢 ?(分別請(qǐng)幼兒說明理由 ) 我們看看野田到底是怎么做的。有只小貓他叫野田，他的媽媽又生了五只小貓，你們覺得他開心嗎 ?為什么 ? 做哥哥是一件很高興的事。 現(xiàn)在。 ” 小猴想了想，對(duì)著口袋大聲說： “ 我有這么多好朋友，心里 真快樂 !” 日子一天天地過去了，小動(dòng)物們相親相愛地生活在一起。只要你把自己的快樂對(duì)著口袋說出來，你的快樂就會(huì)被裝進(jìn)去。 教師： “ 這只快樂口袋真是太神奇了，我們一起再來完整的聽聽這個(gè)故事，請(qǐng)小朋友跟著老師一起來講。 ”( 幼兒依次學(xué)習(xí)小青蛙、小鳥、小象、小豬、小猴的話，并用適當(dāng)?shù)恼Z氣和動(dòng)作表現(xiàn)。 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)說 “?? 我的心里呀，真快樂 !” ，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。 ) “ 完整傾聽
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