【正文】 術(shù)教育提供強有力的組織保證。對學生以班級借閱形式，開展外借，并組織了學生的讀書活動，演講比賽等。校本課程： 3— 5 年級開設(shè)了《國學啟蒙》、《綜合實踐活動》、《信息技術(shù)教育》； 1— 2 年級開設(shè)了《綜合實踐活動》 、《寫字》。 四、課程實施具體情況 （一）加強宣傳與學習，樹立新的課程理念 為確保順利、有效地落實課程實施，學校 制定了新課程理念學習制度，以集體與自學相結(jié)合為學習方式，每位教師都建立了教育理論學習筆記，并通過論文撰寫、課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。項目前期教師撰寫了調(diào)查報告，在學校課程實施中撰寫了教育教學論文和心得體會?，F(xiàn)有美育器材設(shè)備（具體名稱及數(shù)量）有：鋼琴一架、電子琴45 架、幾何形體一套、石膏像 2 個、畫板 30 個。其中美育教師總數(shù) 10 人，美術(shù)專業(yè)畢業(yè)教師 7 人，音樂專業(yè)畢業(yè)教師 3 人。 學校美育工作報告（模板）【篇 1】 我們和政縣第五中學是一所農(nóng)村初級中學，坐落在縣城東部的城鄉(xiāng)結(jié)合部上，有特殊的地理位置，是我縣農(nóng)村學校的窗口學校，因此，為我們學校的學校課程的開發(fā)與實施提供了豐富的課程資源。把制度建設(shè)落到了實處，以制度規(guī)范了師生的教與學。相繼制定了《和政縣第五中學學校課程開發(fā)與實施方案》、《和政縣第五中學學校課程管理制度》、《學校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學實施學校課程工作計劃》、《和政縣第五中學 藝術(shù)生活 課程綱要和教學活動方案》及《課程評價辦法》。 （四）保障經(jīng)費投入，夯實物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了良好的授課環(huán)境。 （二）按照《方案》開全課程，開足課時 嚴格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)置課程。 加大教學設(shè)施的配備和利用?，F(xiàn)對藝術(shù)教育工作進行自查如下： 二、制度建設(shè)與機制創(chuàng)新 (一 )有健全的藝術(shù)教育組織管理機構(gòu)和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度。 (三 )將創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校的工作納入對班級、教師的考核。需要 “ 時刻準備著 ” 在新的變化、思考、學習、應(yīng)對中，再準備 !我?，F(xiàn)有藝術(shù)教師專職藝術(shù)教師 9 人，其中 3 人獲得市骨干教師稱號。 (三 )教學與科研相結(jié)合，組織教師開展專題藝術(shù)教育理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執(zhí)教水平。同時校本課程的開發(fā)，也是對教師群體的主動性和潛力的開發(fā)和提升，實現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。 學校美育工作報告（模板）【篇 3】 美育是素質(zhì)教育的重要組成部分。音樂教育對發(fā)展兒童的智力、想象力、記憶力、主動思維和培養(yǎng)良好的道德情操起著積極的作用。這個過程其實就是孩子對美的追求和創(chuàng)造。比如童話《白雪公主》，可以激發(fā)孩子的愛與善，培養(yǎng)孩子對惡的恨的感情。因此，兒童在游戲中可以 體驗到關(guān)愛他人、團結(jié)友好、禮貌愛國的情感，在游戲中接受審美教育。是學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校在社 會上有很高的聲譽！ 第二，加大投入，改善設(shè)施，確保落實 沒有同等的藝術(shù)教育 “ 硬件 ” 設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出更高藝術(shù)素質(zhì)的學生。 日常管理，嚴格規(guī)范 我們學校把藝術(shù)教育的日常工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作。 第四，豐富活動，活躍校園，取得豐碩成果 藝術(shù)教育融入學校各項工作，是我校認真實施美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的小學生，扎實推進校園文化建設(shè)活動的開展。 學校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學校美育的主渠道。 一、體育工作成績斐然 學校體育工作是學校教育的重要組成部份，是學生在校學習期間接受教育的必修課程。我們的活動是：由任課教師提出班級活動計劃報教研組，然后由教研組統(tǒng)籌全校各班的活動場地、內(nèi)容、時間，并由班主任帶隊訓練或活動。不論在體育教學活動或是在運動競賽中，我們都十分注重學生的安全問題，教研組為此，制定了相應(yīng)的體育工作安全細則。 每天對所轄責任（衛(wèi)生）區(qū)進行一次清掃，每周一進行一次大掃除，做到：門窗、天花板、墻壁無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，玻璃明亮干凈。對食堂的管理訂有嚴格的規(guī)章制度，且制度掛牌上墻，食堂所有工作人員一律執(zhí)證上崗，飯菜保質(zhì)保量，對學 生收費合理，營養(yǎng)膳食搭配得當，飲食加工基本符合國家標準，各個食堂均配有冰柜，消毒柜等，積極改善食堂的設(shè)施和衛(wèi)生條件，杜絕傳染病和中毒事件，近幾年來沒有飲食安全事故的發(fā)生。政教處在學生會的配合下，做好每天的檢查登記和公布，并將結(jié)果作為考核班級的重要依據(jù)， 且與班主任津巾掛鉤。我校學生在歷年參加州、縣等的比賽中，均獲得好成績。體育課出勤由體育教師自己掌握。幾年來，在學校領(lǐng)導的重視、關(guān)懷下，在學校健全制度管理工作中，學校體育工作得到健康的發(fā)展。今后我們將努力提高和改善我們對藝術(shù)教育的理解。節(jié)， “ 6 月 1 日 ” 節(jié)日期間開展各種活動，教師節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)和藝術(shù)節(jié)。一方面要求美術(shù)教師上好美術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面，我們依靠第二課堂 開展課外和課外興趣小組活動，使活動經(jīng)常化和多樣化，面向每一個學生。并增加了設(shè)備、器材、教學工具等。學校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，完善了藝術(shù)教育管理體系。在地區(qū)衛(wèi)生和藝術(shù)辦公室的關(guān)心和支持下，在學校領(lǐng)導的直接參與下，我們學校的藝術(shù)教育工作是基于 “ 辦好標準化、特色化學校，培養(yǎng)綜合型、特色型人才；面向全體學