【正文】 術(shù)教育提供強(qiáng)有力的組織保證。對(duì)學(xué)生以班級(jí)借閱形式，開(kāi)展外借，并組織了學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，演講比賽等。校本課程： 3— 5 年級(jí)開(kāi)設(shè)了《國(guó)學(xué)啟蒙》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《信息技術(shù)教育》； 1— 2 年級(jí)開(kāi)設(shè)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》 、《寫(xiě)字》。 四、課程實(shí)施具體情況 （一）加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的課程理念 為確保順利、有效地落實(shí)課程實(shí)施，學(xué)校 制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位教師都建立了教育理論學(xué)習(xí)筆記，并通過(guò)論文撰寫(xiě)、課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。項(xiàng)目前期教師撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，在學(xué)校課程實(shí)施中撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文和心得體會(huì)?，F(xiàn)有美育器材設(shè)備（具體名稱及數(shù)量）有：鋼琴一架、電子琴45 架、幾何形體一套、石膏像 2 個(gè)、畫(huà)板 30 個(gè)。其中美育教師總數(shù) 10 人，美術(shù)專業(yè)畢業(yè)教師 7 人，音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)教師 3 人。 學(xué)校美育工作報(bào)告（模板）【篇 1】 我們和政縣第五中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，坐落在縣城東部的城鄉(xiāng)結(jié)合部上，有特殊的地理位置，是我縣農(nóng)村學(xué)校的窗口學(xué)校，因此，為我們學(xué)校的學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施提供了豐富的課程資源。把制度建設(shè)落到了實(shí)處，以制度規(guī)范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評(píng)價(jià)檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計(jì)劃》、《和政縣第五中學(xué) 藝術(shù)生活 課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案》及《課程評(píng)價(jià)辦法》。 （四）保障經(jīng)費(fèi)投入，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了良好的授課環(huán)境。 （二）按照《方案》開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí) 嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)置課程。 加大教學(xué)設(shè)施的配備和利用。現(xiàn)對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查如下： 二、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新 (一 )有健全的藝術(shù)教育組織管理機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度。 (三 )將創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入對(duì)班級(jí)、教師的考核。需要 “ 時(shí)刻準(zhǔn)備著 ” 在新的變化、思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)中，再準(zhǔn)備 !我校現(xiàn)有藝術(shù)教師專職藝術(shù)教師 9 人，其中 3 人獲得市骨干教師稱號(hào)。 (三 )教學(xué)與科研相結(jié)合，組織教師開(kāi)展專題藝術(shù)教育理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執(zhí)教水平。同時(shí)校本課程的開(kāi)發(fā)，也是對(duì)教師群體的主動(dòng)性和潛力的開(kāi)發(fā)和提升，實(shí)現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長(zhǎng)和特色發(fā)展。 學(xué)校美育工作報(bào)告（模板）【篇 3】 美育是素質(zhì)教育的重要組成部分。音樂(lè)教育對(duì)發(fā)展兒童的智力、想象力、記憶力、主動(dòng)思維和培養(yǎng)良好的道德情操起著積極的作用。這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是孩子對(duì)美的追求和創(chuàng)造。比如童話《白雪公主》，可以激發(fā)孩子的愛(ài)與善，培養(yǎng)孩子對(duì)惡的恨的感情。因此，兒童在游戲中可以 體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)友好、禮貌愛(ài)國(guó)的情感，在游戲中接受審美教育。是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校在社 會(huì)上有很高的聲譽(yù)！ 第二，加大投入，改善設(shè)施，確保落實(shí) 沒(méi)有同等的藝術(shù)教育 “ 硬件 ” 設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出更高藝術(shù)素質(zhì)的學(xué)生。 日常管理，嚴(yán)格規(guī)范 我們學(xué)校把藝術(shù)教育的日常工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作。 第四，豐富活動(dòng)，活躍校園，取得豐碩成果 藝術(shù)教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作，是我校認(rèn)真實(shí)施美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。 學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校美育的主渠道。 一、體育工作成績(jī)斐然 學(xué)校體育工作是學(xué)校教育的重要組成部份，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間接受教育的必修課程。我們的活動(dòng)是：由任課教師提出班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃報(bào)教研組，然后由教研組統(tǒng)籌全校各班的活動(dòng)場(chǎng)地、內(nèi)容、時(shí)間，并由班主任帶隊(duì)訓(xùn)練或活動(dòng)。不論在體育教學(xué)活動(dòng)或是在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，我們都十分注重學(xué)生的安全問(wèn)題，教研組為此，制定了相應(yīng)的體育工作安全細(xì)則。 每天對(duì)所轄責(zé)任（衛(wèi)生）區(qū)進(jìn)行一次清掃，每周一進(jìn)行一次大掃除，做到：門(mén)窗、天花板、墻壁無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，玻璃明亮干凈。對(duì)食堂的管理訂有嚴(yán)格的規(guī)章制度，且制度掛牌上墻，食堂所有工作人員一律執(zhí)證上崗，飯菜保質(zhì)保量，對(duì)學(xué) 生收費(fèi)合理，營(yíng)養(yǎng)膳食搭配得當(dāng)，飲食加工基本符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)食堂均配有冰柜，消毒柜等，積極改善食堂的設(shè)施和衛(wèi)生條件，杜絕傳染病和中毒事件，近幾年來(lái)沒(méi)有飲食安全事故的發(fā)生。政教處在學(xué)生會(huì)的配合下，做好每天的檢查登記和公布，并將結(jié)果作為考核班級(jí)的重要依據(jù)， 且與班主任津巾掛鉤。我校學(xué)生在歷年參加州、縣等的比賽中，均獲得好成績(jī)。體育課出勤由體育教師自己掌握。幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷下，在學(xué)校健全制度管理工作中，學(xué)校體育工作得到健康的發(fā)展。今后我們將努力提高和改善我們對(duì)藝術(shù)教育的理解。節(jié)， “ 6 月 1 日 ” 節(jié)日期間開(kāi)展各種活動(dòng)，教師節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)和藝術(shù)節(jié)。一方面要求美術(shù)教師上好美術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面，我們依靠第二課堂 開(kāi)展課外和課外興趣小組活動(dòng)，使活動(dòng)經(jīng)?；投鄻踊嫦蛎恳粋€(gè)學(xué)生。并增加了設(shè)備、器材、教學(xué)工具等。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了藝術(shù)教育管理體系。在地區(qū)衛(wèi)生和藝術(shù)辦公室的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作是基于 “ 辦好標(biāo)準(zhǔn)化、特色化學(xué)校，培養(yǎng)綜合型、特色型人才；面向全體學(xué)