六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)蘇教版(完整版)
【正文】 同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績(jī)。通過相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形成必要的數(shù)學(xué)技能，提高解決實(shí)際問題的能力。 、提出問題、解決問 題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績(jī)。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況和考試來(lái)看，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正 。 、圓錐的特征，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。 三、教學(xué)措施 ，認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作。 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)篇二 一、基本情況。 學(xué)生書寫較工整美觀。結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容與 系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展思維能力，培養(yǎng)思維品質(zhì)，進(jìn)行思想品德教育。 下一頁(yè)更多精彩 “ 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) ” 。首先，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征，掌握?qǐng)A柱和圓錐的一些計(jì)算，既可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形體的表面積和體積及其計(jì)算打好
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