【正文】 同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)端正，遵守學(xué)校。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動 手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。 做好勤工儉學(xué)工作。 組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。 2024 最新班主任工作計劃范文篇 2 班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。通過近 兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作。對于班干部的選拔，我個人主張推行 “ 人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理 ” 的方式。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。 二、班級情況 本班為傳媒班，總?cè)藬?shù) 35 人，其中男生 13 人，女生 22 人。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。要求班級學(xué)生每天利用 14： 20— 14： 30 和 18： 2018： 30 的十分鐘 (除周一晚修前、周五下午課前 )進行節(jié)目表演 (內(nèi)容積極向上、學(xué)生本人覺得最擅長的 )。 2024 最新班主任工作計劃范文篇 4 本學(xué)期我擔(dān)任理科高二 (11)班班 主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來。高二就像是一個跳板 ,是 一個承前啟后的階段 !高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志 。組織好每次主題班會團會 。 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。 ，專人負責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。生活委員在每個月 15 日公布上個月的班委收支。學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。 營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。 良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代 化的教育手段，進一步更好地提高教育教學(xué)成績 .在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。 第三、感染學(xué)生學(xué)會愛，愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。并設(shè)里特殊進步獎 !學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果，與新課 程理念相呼應(yīng) 。 團結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì) ! 四、班級的量化奮斗目標(biāo) 全面提高全班文化成績 。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí)，而不是好高騖遠和空想。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，要尊重環(huán)境等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長。 一、抓常規(guī)、抓小事不放松 學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。 (三 )發(fā)揚民主，班干部獻計獻策，活躍管理。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認(rèn)知能力。 、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育 。突出學(xué)科作用，突出學(xué)生體驗，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學(xué)生性情，提升他們的情操。學(xué)習(xí) “ 校規(guī) ” 、 “ 校紀(jì) ” ，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。全班學(xué)生都是外地生，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進心，自制能力都不高，上課時愛講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。 三、自我教育與教育結(jié)合 進入六年級下學(xué)期的 39。 二、抓班干部的培養(yǎng)，形成一支有能力的班級干部 班干部是班主任做好班 級工作的小幫手，如果班干部能力強就可以使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作 ppt，每周一活動課講解時間 20 分鐘，傳遞正能量。 三、明確班級干部的責(zé)任，班級管理正?；? 開學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。 學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。 積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動。 黑板報比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應(yīng)，由四大組分別進行 (評出一、二、三等獎分別給予加操行評分 1— 具體在表上 )。而這 44 個同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型，但上升空間也很大。教育孩子們輕松、快樂學(xué)習(xí)和成長，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主 任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo)。 加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變 ， 進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常