【正文】 營造良好 的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質量和管理水平。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解 決，善于運用一切方法來激勵先進，調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。為了能更充分地挖掘學生的智慧和潛能 。 建立自律小組，量化打分并公告， 樹立典型，因教施人。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。讓學生明確自己的人生目標。 幫助學生填報好中考志愿。 ，提倡學生學雷鋒，做好事。調(diào)節(jié) 心態(tài)，讓其成為“亮點生”。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。 二、鼓舞學生樹立信心 在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念 。 六、加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。 “三八”婦女節(jié)，提倡班中每位學生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進行交流反饋，培養(yǎng)學生的感恩意識。 寫好學生評語，完成各項評比工作。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn) 理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。 其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破， 多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班集體 。 c)大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。 二、教育教學 (一 )教育工作 德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。 (二 )教學工作 工作重點： 堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規(guī)管理，狠抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。 (1)轉變教育觀念 教學以學生為中心，以學會學習為目的，以學生全面發(fā)展為目標，樹立“以學為本”的思想，讓教育適合學生。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝?！钡膫湔n理念。 聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充。 進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學質量，進行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據(jù)。學期初要合理分配出各班本科指標、?？浦笜?，同時制定期末考試的獎勵方案。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 (3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。 班級實行評優(yōu)獎勵制度。 (7)時時刻刻搞好安全教育 ,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。讓學生明確自己的人生目標。 另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。 (二 )三月份 “敬業(yè)自強 —— 學會自信，圓滿完成九年義務制教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。 (四 )五月份 行為規(guī)范教育 (四 )：樹立信心，做好考前復習，打好人生第一仗。通過開展主題班會。同科任老師配合。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習， 努力才會成功，放棄只有失敗 教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活 。 b)盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作 。 加強常規(guī)管理，嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象。要求全體教師“眼睛盯在質量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發(fā)展 (高考 )上。注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。 備好課是上好課的前提，也是提高教學質量的關鍵。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等，以提高教學設計的科學性。 (3)強化教學常規(guī)管理，狠抓教學質量增長點。 在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學環(huán)境和競爭氛圍，力求限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏，創(chuàng)新務實、踏實奮斗教風的形成和學生比、學、趕、幫、超學風的發(fā)展。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。 (1)嚴格貫徹《來鳳一中寢室規(guī)范化要求》。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。 (5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。 2020班主任工作計劃怎么寫 _班主任工作計劃范文 5篇 第三篇：學前班班主任工作計劃 _2020 學前班班主任個人工作計劃怎么寫 制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。 建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。 選好、用好班干部。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助， 形成一種風氣。孩子們都是老生，只有一個新生，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學期里有更大的進步 二、指導思想認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信 。 備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。 做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習慣， 保持環(huán)境整潔。 (四 )生活護理與衛(wèi)生消毒 引導幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。 每天堅持早睡早起，按時上學，養(yǎng)成良好的作息習慣。 幼兒生活護理：因天氣逐漸變冷，生活教師應著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習慣的自理能力。班級物品做好領用登記，由生活老師記錄。 第四篇： 2021初三班主任工作計劃怎么寫 文秘助手 ()之 2021初三班主任工作 計劃怎么寫 新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。 四、方法措施 繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。 配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 第五篇：高三文科班主任工作計劃怎么寫 高三文科班主任工作計劃怎么寫 高三文科班主任工作計劃怎么寫 本學年接高三班文科班。從教室衛(wèi)生到中午午間休息 。作為班主任兼任課老師，教學可能更具耐心。 四、做好與家長的聯(lián)系工作 光有學校老師的努力是不夠的。根 據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點，對癥下藥地提出解決方案。作為班主任真的非常感激，他們的主動更讓班主任覺得自己應該更好地配合他們，讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。經(jīng)過認真思考，擬做以下工作計劃。 五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作 開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度， 發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。這學期時間短暫任務重，根據(jù)本班特點，特制以下措施： 一、指導思想 為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。 (八 )家長工作 每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家園交流本。生活老師做好離園準備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。 愛惜糧食不浪費、不挑食。 生活教師引導幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。 喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強。經(jīng)常聯(lián)系學生家長，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育 。第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動 并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。 加強班級文化建設。班干部不但能幫助老師管 理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。 (7)時時刻刻搞好安全教育 ,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。 班級實行評優(yōu)獎勵制度。 (3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。學期初要合理分配出各班本科指標、?？浦笜?，同時制定期末考試的獎勵方案。 進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學質量，進行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結果登記在冊，作為教師考核的 一個依據(jù)。 聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充。”的備課理念。 單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝。 (1)轉變教育觀念 教學以學生為中心，以學會學