【正文】 處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長分享： 一、尊重孩子。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。我時常擔(dān)心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在 200 年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。俗話說： “ 不想做將軍的士兵不是好士兵。下面給大家整理一些高中優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫高中優(yōu)秀家長會發(fā)言稿。 我要飛向先進(jìn)的行列。 我要飛向課改的前沿。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評老師的活動，在開展活 動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的 “ 蜂子 ” ，學(xué)生會對你有好印象嗎？結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管 274 份問卷，對我最滿意率超過 90，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有 3 票對我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。 談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。 二、重視健康。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高 手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。我所說的適當(dāng)溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持。生物復(fù)習(xí)時，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。因?yàn)闅v年真題是考試專家組出題，難易適中，科學(xué)性強(qiáng)。所以，家長們不要過多地干涉孩子 的行為，少說話，做好后勤工作，給孩子們一個寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境。小學(xué)不是什么高深的學(xué)科，只是訓(xùn)練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學(xué)習(xí)重要的是他的習(xí)慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個好習(xí)慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復(fù)練習(xí)即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。孩子的成長，不是光靠學(xué)校就可以夠做到的，還需要有效的家校配合。卻不知，正是由于家長的態(tài)度和方式，差一點(diǎn)毀了自己的孩子 !家長多給子女一些關(guān)愛吧，要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，增進(jìn)他們身心健康成長。三心二意造作業(yè)，效果肯定不好。那末，孩子一個人在房里到底在干甚么呢 ?是在認(rèn)真造作業(yè)、認(rèn)真溫習(xí)呢 ?還是在看書呢 ?還是在看電視，乃至在看打電腦、上網(wǎng)游戲呢 ?家長有無仔細(xì)觀察過 ?像這類例子 很多，有的孩子一人一個房間，晚上在上網(wǎng)打游戲，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。不要以為工作賺錢一定要放在第一名，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊 !所以，給孩子多一點(diǎn)束縛，家長就會少一點(diǎn)煩惱。 和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。我的孩子就這個模樣了，我也沒有辦法了。 甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。 甲：當(dāng)我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。為將來的發(fā)展提供一個更廣闊的平臺，從而能夠更好的展示自己的才華。且不說衛(wèi)生不衛(wèi)生，這種 “ 滿足孩子一切要求生怕孩子吃一丁點(diǎn)兒的苦的愛只能變成一種溺愛，給孩子套上無形的枷鎖，讓孩子不會長大，不會與人相處，不會調(diào)整心態(tài)，怕吃苦怕受罪，成為溫室的花朵。所以一定要關(guān)注孩子的人際交往。學(xué)會在糟糕的處境中看到希望找到突圍的方法和途徑。父母可以教育但不要包攬。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？ 3）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)， 及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。 ” 高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力，靠的是身體。 轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)是半個學(xué)期，高一對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的重要時期，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí) 和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，讓學(xué)生在學(xué)校取得更好的成績。 很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同 時鼓勵學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。實(shí)際上，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。我是高一 (x)班的班主任兼語文教師，我叫 __。 今天的會議有三項(xiàng)議程，一是請 __中學(xué)教導(dǎo)處 __主任就高一年級整體情況向大家作匯報(bào)。基于這一點(diǎn)，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識，要心往 一處想、勁往一處使，爭取讓每一個孩子都順利的考入理想的大學(xué)。但兩次考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí) 。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。根據(jù)這個思想，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會討論，全體同學(xué)表決才能通過，這就消解了學(xué)生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班 教育管理的實(shí)效。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難 !因?yàn)楹芏嘀R要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。 三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù) 時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職 。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了 ?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。 各位家長， “ 十年樹木，百年樹人 ” ，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。同學(xué)們樸實(shí)無華，他們以積極樂觀向上的態(tài)度面對班級友誼的考驗(yàn)，他們勇敢無畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著 ?? 潔白無暇的團(tuán)結(jié)之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個成員身上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。我今天要和大家交流的， 是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。 讓孩子喜歡考試 升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心，高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信，高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。有時候孩子考試成績不好，父母不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。千萬不能認(rèn)為平時的練習(xí)無所謂，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。考試說明記錄了考試范圍，考點(diǎn)，這樣我們才能有的放矢 。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使原本學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。 最后，讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲：你們辛苦了 !祝你們工作順利 !也祝我們的孩子們在學(xué)習(xí)上能天天進(jìn)步 !最后，祝家長們心想事成，合家幸福 ! 高中優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 14 尊敬的各位家長： 大家 好 ! 首先請?jiān)试S我代表高一 __班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。樂觀向上，同學(xué)和睦相處，師生關(guān)系融洽。想要學(xué)習(xí)好，必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后練習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)反思這幾步。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。每天都投入百分之百的精力，天天如此，這里有部分同學(xué) 感覺自己聽明白了幾道題，會了幾個知識點(diǎn)，就感覺自己了不起了，開始驕傲了，坐不住板凳，請假去廁所出去溜達(dá)，這些認(rèn)得成績都在后面。等一會我們有家長和同學(xué)可以單獨(dú)和我們?nèi)握n老師交流。不認(rèn)真思考，分析，自認(rèn)為學(xué)的不錯，一 考試分就低。三分鐘熱血，有的自己目標(biāo)定下來后，連一天都做不到，或者一周都做不到 ! 班級管理中出現(xiàn)的問題 一、有遲到現(xiàn)象，遲到首先影響自己的學(xué)習(xí)，在一個影響他在同學(xué)心目中的位置，惹得同學(xué)不滿，在班級中不好呆。我總和學(xué)生說，班級自 習(xí)的紀(jì)律為什么這么差，每個人都有責(zé)任，有一個人說話，只定有第二個人說話，接下來越來越多的人說話，聲音越來越大。上課有 個別孩子打瞌睡，迷糊的，趴桌子睡的，成績依舊是不好的。 三、上課上廁所現(xiàn)象，總是那么幾個。保證自己的孩子準(zhǔn)時到校。不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低?？偸橇锾?，學(xué)習(xí)效率低，沒有目標(biāo)，總趴桌子睡覺。 以上是所有同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，那么期中考試也放映出不少同學(xué)們現(xiàn)在的問題，我們來共同說一下： 問題一、另有少部分同學(xué)進(jìn)入高一后，仍然很迷茫，帶來了初中時的一些壞習(xí)慣，在初中時初一、初二沒有下功夫，僅靠初三的沖刺升入高中，到高中仍然我行我素不肯努力，不思進(jìn)取，不出力氣，不吃苦，還想重復(fù)初中的做法，等待高三再努力，起不知高中的學(xué)習(xí)完全和初中不同，知識容量增大、知識結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，因此絕不可以用同樣的學(xué)習(xí)方式來對待，如果這樣放任發(fā)展下去，后果難以預(yù)料。我舉幾個簡單的例子，不拿筆而只靠眼 睛看的、邊看邊轉(zhuǎn)筆的、扣手的、還有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看別處發(fā)呆的，坐姿不正確的，這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn)。并且伴隨著做題，他的思維和技巧有所提升。語文：__老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)二十多年，管理學(xué)生嚴(yán)格，上次高三所帶的班級語文成績位于前列，數(shù)學(xué) ___老師，講課重點(diǎn)突出，條理性強(qiáng)，上次高考中數(shù)學(xué)成績很好，外語老師 __老師，是外語組教研組組長，能力沒的說，這次期中考試英語均分和第三，非常不錯，物理 ___老師，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，上次高三所帶班級均分和第一。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣 ?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣 ?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣 ?召開這次家長會，主要目的也是：希望家 長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績 ! 今天家長會主要包括四方面內(nèi)容，班級及任課教師的介紹，期中考試成績的分析，從期中考試成績看出現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，最后是與家長的交流。 做好孩子的后勤部長。課本是考試的藍(lán)本，如果放棄了課本，那就本末倒置了 。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。 。作為一個準(zhǔn)高三學(xué)生的家長，我們每一個人都有著很重的心理負(fù)擔(dān)，但光擔(dān)心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。 我們 13 班分為 8 個小組，每次考試 都會進(jìn)行小組排名。 碧波萬頃的湖 面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。這次的家長會共 6 項(xiàng)議程。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。我們應(yīng)特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道： “ 如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是 100%” 。比爾。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。 一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育 他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從 來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)