【正文】 想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。另一方面，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。 幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn) 真的情況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。 四、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面 保證他 (她 )們正常的學(xué)習(xí)生活所需。 有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率。 高中優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 10 各位家長(zhǎng)同志： 上午好 !很高興今天能和大家坐在一起。我希望同時(shí)也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì) 一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長(zhǎng)但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班，所以不能一一列席，望各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒。高考升學(xué)又是社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感增強(qiáng)。 作為班主任，我堅(jiān)信：沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我常想，沒(méi)有制度談不上管理，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用。當(dāng)然，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問(wèn)題，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合 首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成。我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，不要完全依靠老師，特別是成績(jī)嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到 “ 人外有人，天外有天 ” 。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。 六、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力 在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。作為老師，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。 各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工 作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了友誼濃濃的清香；樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。而前段時(shí)間，肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我們家長(zhǎng)就 要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。 家長(zhǎng)要知道孩 子的學(xué)習(xí)進(jìn)程 我沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過(guò)孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué) 習(xí)的一些問(wèn)題，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問(wèn)題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。每個(gè)孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無(wú)限的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都渴望孩子能過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長(zhǎng)都知道每孩子在不同的年 齡階段，教育目的和教育方法是不同的。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。 從更高一個(gè)層面上講，家長(zhǎng)還要讓孩子不能只滿足于 “ 知錯(cuò)就改 ” ，必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣在將來(lái)的 高考中就可以減少不必要的失分。我給大家介紹幾種：復(fù)習(xí)資料一：《考試說(shuō)明》。每個(gè)父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上好大學(xué)。家長(zhǎng)還可以從高考書刊、高校歷年招生簡(jiǎn)章、當(dāng)?shù)貓?bào)紙等獲得報(bào)考志愿的信息，及時(shí)了解當(dāng)年高考形勢(shì)和專業(yè)情況，對(duì)孩子以后填報(bào)志愿是十分有益的。自習(xí)課上 自主學(xué)習(xí)。 這兩個(gè)月學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)有： ____ 刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，但是成績(jī)確有很多不理想，有考的好的考的不好的， 那么成績(jī)好的同學(xué)有哪些共同點(diǎn)需要我們學(xué)習(xí)呢 ? 第一點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。 第四點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，努力做到最好?，F(xiàn)在又部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，希望在座的家長(zhǎng)好好和自己的孩子聊聊?？偸潜е鴮?duì)付事的態(tài)度做題。 問(wèn)題七、計(jì)劃不能按時(shí)完成，每次測(cè)驗(yàn)后，都會(huì)有一個(gè)，我一天什么時(shí)候?qū)W習(xí)，學(xué)什么，該怎么整理知識(shí)點(diǎn)，有幾個(gè)錯(cuò)題本，每天都把講過(guò)的題看一遍，知識(shí)點(diǎn)看一遍等等，每天的任務(wù)安排的很好，但真正做到的就那么幾個(gè) !不懂得堅(jiān)持。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成良好的班風(fēng)，保證自己學(xué)習(xí)的環(huán)境。班級(jí)同學(xué)也不喜歡這種現(xiàn)象，如果繼續(xù)這樣，恐怕四班他呆不久。上課總?cè)?。提前到學(xué)校可以安排一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有利而無(wú)害。有部分同學(xué)和我說(shuō)現(xiàn)在感覺(jué)自己已經(jīng)亂成一團(tuán)了，那科都沒(méi)學(xué)好，自己沒(méi)有時(shí)間去補(bǔ)，每天都會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有新的卷子。課堂上很重要，課堂 40 分鐘沒(méi)抓住的話，自己補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的效果 也許還趕不上上課認(rèn)真聽(tīng)講呢，所以我們看到孩子學(xué)習(xí)時(shí)間也挺多，天天學(xué)，但是成績(jī)卻不高。 問(wèn)題二、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，每名學(xué)生都有拉分的科目，對(duì)瘸腿學(xué)科沒(méi)有興趣不喜歡學(xué)。 第三點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己，遇到難題不放棄。 第二點(diǎn)學(xué)習(xí)效率高，不溜號(hào)，勤于思考、動(dòng)腦?；瘜W(xué) __老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 10 多年，熟悉高考套路，講解詳細(xì)。我班現(xiàn)在共有學(xué)生 __人，期中男生 __人，女生 __，住校生 30 人。保證學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和學(xué)習(xí)用品上的需求，當(dāng)然也要防止溺愛(ài) ，以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。復(fù)習(xí)資料三：高考真題 。不問(wèn)就永遠(yuǎn)不能提高。告訴孩子上課 時(shí)一定要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。 今天，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長(zhǎng)們分享我教 育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。 各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。 第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹(shù)立良好形象，這樣對(duì)孩子的 `教育才有說(shuō)服力。下面是這次考試均分前三的小組，請(qǐng)報(bào)到名字的組長(zhǎng)和組員一齊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由湯老師為你們頒獎(jiǎng)。太陽(yáng)快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。 家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)：共同回首一學(xué)期的美好時(shí)光。給孩子的錢要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。 教育孩子遇事多做自我批評(píng)。 “ 我最不能容忍的是父母對(duì)我藐視的態(tài)度，那時(shí)侯我就想對(duì)他們說(shuō)，你們有沒(méi)有考慮過(guò)我的自尊心 ?你們以為我不想考好嗎 ”“ 我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉 ” ，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題， 尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹(shù)立新的人才觀。 二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子 這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量 增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。記錄自己的好的表現(xiàn)，不好的方面，如何改進(jìn)，和老師要說(shuō)的話，等等，學(xué)生們有心理話可以和老師交流。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人。其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重 ,這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里，老師的悉心教育，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，使我 們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。 班級(jí)基本情況與班級(jí)管理： 我們班共有 __名同學(xué) ,其中 男同學(xué)有 __人 ,女同學(xué)有 __人 。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。 在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無(wú)雜念 。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。 歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。 同學(xué)們，最后一百天了，希望你們明白：我們老師愿意做你們的指揮員。我們會(huì)腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻(xiàn)、燃燒激情。教會(huì)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良勇敢光明磊落的堂堂正正的人。 ，不惹麻煩，不把時(shí)間浪費(fèi)在使自己和父母蒙羞的違紀(jì)上面。你的孩子和他們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是什么樣子。一味的縱容和嬌慣會(huì)害了您的孩子。 現(xiàn)在有請(qǐng) __一高自主部高二年級(jí)主任，學(xué)校宣傳部部長(zhǎng)朱主任給大家講話，大家鼓掌歡迎！ 朱主任以風(fēng)趣而又實(shí)在的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)校的一些做法以及對(duì)孩子們的期望和要求做了詳細(xì)到位的介紹，想來(lái)各位也從中學(xué)習(xí)到許多東西。 【第五項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】 甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的 生命， 乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情 ! 甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭， 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù) ! 甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登， 乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì) ! 合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程 ! 乙：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言 ! 【第六項(xiàng)閉幕詞】 甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影 ! 乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn) ! 甲 。 乙：為了我們他舍小家為大家 ,默默的為我們奉獻(xiàn)一切 . 甲：他就是我們可親可敬的班主任 乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲 合： “ 老師 ,您辛苦了 !” 乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎 ! 【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】 甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出，他們是，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。 高中優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 6 【開(kāi)幕詞】 甲：尊敬的各位叔叔、阿 姨 乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們 ! 合：大家好 !(鞠躬 ) 甲：我是 乙：我是 甲：首先，我代表四年級(jí) 4 班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合：歡迎您們來(lái)到奇臺(tái)五小 甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)乙：我們是您們的希望 甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高 !甲：有了您們的精心呵護(hù) 乙：有了您們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長(zhǎng) !四 4 班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 ! 甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗魯?shù)姆椒ㄒ还髯哟蛩?。還有，為何現(xiàn)在上中學(xué)讀書的學(xué)天生績(jī)不一定好呢 ?特別是那些沒(méi)有束縛力的學(xué)生，他們住宿在學(xué)校，晚自習(xí)的 39。還是讓孩子靜心腸造作業(yè)，仔細(xì)地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成天天的作業(yè)吧。他們回家后，首先就想到的是趕快把作業(yè)做好。但也部份學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀的。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少等。所以家長(zhǎng)們必須要保證自己情緒的穩(wěn)定，注意用自己的 積極樂(lè)觀去沖淡孩子心中的緊張不安。 我們把最容易失誤的分?jǐn)?shù)通過(guò)復(fù)習(xí)搶回來(lái)，就是最大的勝利，高考中就能取得好成績(jī)。這一階段對(duì)于生物學(xué)的不扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，所以，各位家長(zhǎng)，如果你們的孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢固，要在這一階段督促孩子們多看一點(diǎn)生物，多看些以梳理知識(shí)點(diǎn)為主的復(fù)習(xí)參考 書，牢記基本概念和知識(shí)點(diǎn)。近年來(lái)，隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。所以，作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(zhǎng)，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇荆购⒆映刹?，必先學(xué)會(huì)為人。高中三年，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長(zhǎng)也鞭長(zhǎng)莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)?；c(diǎn)心思，努力營(yíng)造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺(jué)。不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子。 高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相