【正文】 0 篇 ) 趣味活動親子游戲方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的趣味活動親子游戲方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【趣味活動親子游戲方案 (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。 午餐后休息 30 分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂 活動： 1)你演我猜 簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 2)驛站傳書 每隊隊員一字排開。 2)拼圖： 將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時 要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為 1 組 ，共 4 組，每組 5 名家長， 10 名孩子參加比賽。 務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。 第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。 二、活動時間： 三、活動地點： 四、活動流程： 一 .熱身 大樹與松鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時間： 510 分鐘 活動程序： 事先分組，三人一組。 二 .主題活動 活動名稱 盲行之風雨人生路 活動目的： 增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。 材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序： (1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設計。 尾聲 請用一句話說說今天的感受。 (秒表 ) 夾乒乓球 每家出兩名代表 (一個大人一個小孩 )，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛 (從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為 4 米 )，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝 (全部夾完時間沒到按時間計算名次 )(秒表 ) 比賽方法 一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間 。 裁判員 ：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰 。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 一、 ： ： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。在運球的過程中，手不許碰到球?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如： ?為什么 ? ? ?為什么 ? 五、活動結束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。 通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況，進一步加強家園合作的力度。首先 ,感謝各位家長對本班教師工作的支持 ,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動 !這次的展示 ,我們節(jié)選了本學期部分內(nèi)容 ,有代表性的向家長進行展示匯報 ,通過展示活動 ,讓家長了解幼兒本學期在園的一些生活情況與學習情況 ,在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力 ! 幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。 語言領域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做 游戲等等。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間 。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 5 名家長， 10 名孩子參加比賽。 務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 指導對象二年級 (2)班學生以及學生家長。否則得 50 分。 。“ 我做你猜 ” 這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。 (這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。 五、小作坊 你們做了些什么小制作 ?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難 ?怎樣解決困難 ? (同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經(jīng)驗。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。 ) 老師變換角色，采 訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣 ?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。 我會分享他們成功的喜悅 ?? 師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦 ? 生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習 ?? (第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。學生在家長的指導下完成小制作。滿分 100 分。此項為必選項目， 10 人為一個小組，分 5 個小組，每個小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分 100 分。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個班進行比賽 。(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩 5 個后牽手跑向終點 。 比賽距 離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 趣味活動親子游戲方案篇 9 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體 。 表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓每一個孩子 都有獎可得。 二、活動準備 數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等 三、活動時間 __年 __月 __日上午 /下午 __點 四、活動場地 各班活動室 五、注意事項 各班老師提前通知家長活動時間。 ，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。 活動 4 踩氣球 (每個家庭一大一小 ) 材料準備：氣球、綁繩 游戲方法：在一個 5 平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。 3)在游戲中請勿擁擠 ，應相互謙讓。 趣味活動親子游戲方案篇 7 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在