【摘要】第三章第一節(jié)金屬的化學性質【第一課時】課前預習學案[一、預習目標1了解地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2復習金屬活動順序表及其應用。3掌握Na、Al與O2反應的產物及其用途。二、預習內容1在地殼中的含量最豐富的前4種元素是什么?
2024-11-30 13:32
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》必修2《化學能與熱能的相互轉化》第二章化學反應與能量第一節(jié)《化學能與熱能》第2課時教學目標?知識與能力?1、通過化學能與熱能的相互轉變,理解“能量守恒定律;2、通過實驗知道化學反應中能量變化的主要表現形式,能根據事實判斷吸熱反應、放熱反應,
2025-08-16 01:27
【摘要】第二課時靖遠四中化學組魏文丹第三節(jié)化學鍵復習提問:2、下列物質中存在離子鍵的是()A。NaClC.HCl1、什么叫離子鍵?使陰、陽離子結合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵。A、D思考:活潑金屬與活潑非金屬化合時易
2024-11-17 05:47
【摘要】 課時作業(yè)18 化學能與熱能 一、選擇題 1.我國擁有完全自主知識產權的氫燃料電池轎車“超越三號”,已達到世界先進水平,并加快向產業(yè)化的目標邁進。氫能具有的優(yōu)點包括( ?。? ①原料來源...
2025-04-05 05:10
【摘要】導學案 使用日期:第5周課 題化學反應的快慢和限度2教具教學目的1、理解可逆反應、化學平衡的含義2、理解化學平衡移動,掌握外界條件對化學平衡的影響教法閱讀、交流、研討重 點1、化學平衡的含義難點1、化學平衡移動掌握外界條件對化學平衡教學情景設計內 容總結、補充、創(chuàng)新探究一:可逆反應:根據課本圖2-2
2025-06-07 23:59
【摘要】第二節(jié)化學能與電能第二課時發(fā)展中的化學電源干電池(鋅錳電池)使用最早的化學電池,屬于一次性電池。二、發(fā)展中的化學電源:Zn-2e-=Zn2+:2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑:Zn+2NH4+=Zn2++2NH3↑+H2↑2NH4++2MnO2+2e—=2NH3↑+Mn2O
2025-08-05 03:33
【摘要】專題1第二單元化學能與電能的轉化第一課時原電池工作原理教案(2021-12-28巢亞芬)一、[教學目標]1.知識目標(1)原電池工作原理、構成條件、電極名稱的判斷。(2)電極反應方程式的書寫2、能力目標:落實雙主一本教學模式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,體驗化學能轉化為電能的探究過程。3、
2024-12-05 10:30
【摘要】第四講化學反應的速率和限度主要知識點回顧一、化學反應速率的特點:①化學反應速率表示的是一段時間內的速率,均取。②同一反應可以選用不同的物質來表示速率,其數值可能不同,但意義相同。且用不同物質表示的速率之比等于方程式中計量數之比:aA+bB=cC+dD,速率關系式:v
2024-12-02 09:33
【摘要】第二章化學反應與能量第一節(jié)化學能與熱能一、化學能與熱能【學習目標】,理解化學反應中能量變化的主要原因。【學習重點】化學鍵與化學反應中能量變化的關系、吸熱反應和放熱反應的概念理解【學習難點】從微觀結構角度(化學鍵的斷裂和形成)理解能量的變化【自主學習】[溫故知新]:
2025-01-14 18:16
【摘要】第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列關于原電池的敘述中正確的是()A.正極和負極必須是兩種不同的金屬B.原電池是把化學能轉化成電能的裝置C.原電池工作時,正極和負極上發(fā)生的都是氧化還原反應D.鋅、銅和鹽酸構成的原電池工作時,鋅片上有
2024-11-28 00:31
【摘要】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第三課時)主干知識梳理一、物質的量濃度1、定義:單位體積溶液所含溶質的物質的量。2、數學表達式:C=Vn3、單位:mol/L(或mol·L-1)二、一定物質的量濃度溶液的配制例:配制/L的NaCl溶液。①計算:已知物質的量濃度和體
2024-11-19 22:35
【摘要】《化學能與電能》教學案例及教學反思一、教材分析:本節(jié)內容是電化學中的重要知識。當學生知道了化學反應中能量的相互轉化過程之后,對化學能與電能之間的轉化問題產生濃厚的興趣。教師從能量轉化角度來引出這種實現化學能轉化為電能的裝置──原電池裝置,再通過“科學探究”進一步挖掘原電池原理和組成條件,接著教師通過介紹根據此原電池原理制成的各種在現代工農業(yè)生產、科
2024-11-22 02:37