小學語文骨干教師培訓心得體會范文(完整版)
【正文】 老師們的學習興趣，大家都融入到了輕松愉快的課堂氣氛中。是專家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思。 面對深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想道德，很多時候讓我們覺得有些霧里看花，水中望月，無所適從，所以，我們很需要學習，而此次小學語文骨干教師培訓班的學習，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。特別是蔣老師的《 “ 鳳辣子 ” 初見林黛玉》到現在還記憶猶新，蔣老師對于《紅樓夢》的深刻解讀，對人物王熙鳳的性格把握是那樣準確。 縣教研室朱老師教我們如何加入網絡教研平臺，協(xié)作組等，讓我們學到了一手好活，并對集體備課有了更全面的認識。下面是為大家收集整理的小學語文骨干教師體會范文，歡迎大家閱讀。從優(yōu)質課堂觀摩《給予樹》到《揠苗助長》、《 “ 鳳辣子 ” 初見林黛玉》。網絡大集體備課是把備課的方式由機械重復備課向積累優(yōu)化式備課轉變，個人封閉式備課向合作開放式備課轉變，文本式向電子式備課轉變，為教師減負增效。 小學語文骨干教師培訓心得體會范文篇 2 非常榮幸地參加了 “ 大理學院云南省第二期農村小學語文骨干教師培訓。因此，這十二天的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。 __云老師的《文本解讀》告訴我們解讀文本要注意三點：一是站在普通讀者角度來讀，尋找作為一般讀者的感受，解決人們通常會怎么理解、會感受什么的問題。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結。要想成為一名合格的骨干教師，就要努力提高自身素質，理論水平，教育科研能力和課 堂教學能力等。首先要感謝省教育廳為我們搭建的這樣一次難得學習和交流的平臺 。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反 思以前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。一個優(yōu)秀的教師必然是一個有效的教師然后才能成為一個智慧的老師。 如何在教學中具備良好師德 ?我想那就是要做一個有良知的 教師。 ” 作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師
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