【正文】 重教育的針對性和實效性，堅持正面教育為主，積極進行教育引導(dǎo)，要尊重學(xué)生，依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 （ 8）德育導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)生做好有關(guān)成長檔案記錄，相應(yīng)做好有關(guān)記錄，要及時積累撰寫德育導(dǎo)師 案例，每學(xué)年不少于 1 篇。 領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) 學(xué)校德育導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校德育導(dǎo)師制工作的實施，制訂工作計劃，召開有關(guān)德育工作會議、經(jīng)驗交流會議，對德育導(dǎo)師工作進行總結(jié)，提出改進意見和建議，并于學(xué)期結(jié)束時對各德育導(dǎo)師工作進行考核和評定。建立學(xué)校對德育課程一體化工作進展情況的調(diào)度，全面落實教師教書育人 “ 一崗雙責(zé) ” 制度，教師德育工作和教 學(xué)工作實行同步考核。學(xué)校成立全市中小學(xué)德育課程一體化實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校德育課程進行定期或不定期的檢查。周末開放學(xué)校圖書館，讓家長與學(xué)生共同走進書的海洋，從而實現(xiàn)共同成長。各個班級承包試驗田，體驗春播、夏種、秋收、冬藏的辛苦與樂趣，讓學(xué)生通過勞動實踐，體會到糧食等資源的勞之不易，也了解植物的生長過程，體會到集體協(xié)作的力量。通過講故事、誦經(jīng)典、品美食、做手工等活動，感悟我國傳統(tǒng)節(jié)日的美好，增強魅族自豪感。 （三）實施路徑 課程育人，課堂暨德育基地 組織 上好 1— 9 年級道德與法治課程，利用國家課程進行德育教育。 學(xué)校的各項工作都要從 “ 有利 于師生發(fā)展、為提高師生素質(zhì)服務(wù) ” 這一理念出發(fā)；建立 “ 民主、平等、和諧、尊重 ” 的師生關(guān)系；構(gòu)建有利于師生工作、學(xué)習(xí)的生命校園和人文環(huán)境；提供適合學(xué)生發(fā)展的課程內(nèi)容、形式和方法，提高服務(wù)質(zhì)量。 孟子說：老吾老以及人之老，敬老愛老是我們中國的傳統(tǒng)美德，有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己 !要培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)，就要從小學(xué)生開始。 拓展德育渠道，形成敬老愛老特色基地獨特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的德育風(fēng)格。 三、活動注意事項 每次活動前準(zhǔn)備好活動所需要的物品。 二、具體活動安排 選擇好活動基地 —— 村敬老院、果園、村塑料大棚等。為了改變這樣的現(xiàn)狀，深化 “ 新世紀(jì)我能行 ” 體驗教育，開展 “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ” ，加強小公民道德建設(shè)，促進兒童的健康成長。 (4)表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生。 二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王新柱副組長：操勇 成員：王芬謙許祥林朱寶珍 高安春 (校外輔導(dǎo)員 ) 三、 活動思路 學(xué)年初召開德育領(lǐng)導(dǎo)班子會議：商議以敬老愛老為基地的德育活動研討會，建立活動方案。 舉行一次敬老愛老圖片展。 20_年又接手東都國際初中校區(qū)一個。堅持融入日常，做到經(jīng)常，形成長效原則。 節(jié)日育人，傳統(tǒng)暨德育根本 積極落實《教育部關(guān)于印發(fā) 完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要 的通知》（教社科〔 20_〕 3 號），把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入到日常教育之中，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日資源，開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日課程，形成傳統(tǒng)節(jié)日活動資源包，使傳統(tǒng)節(jié)日成為重要育人載體。學(xué)校東邊有歷城區(qū)烈士山，清明節(jié)組織祭掃活動，開展革命英雄尋訪活動，組織演講比賽、革命故事會等活動，緬懷革命先烈，感受祖國的偉大。 社會育人，社區(qū)暨德育課堂 學(xué)生基本上多來自周邊的恒大城社區(qū)，充分利用社區(qū)資源，依靠社區(qū)開展豐富社會實踐活動。傳統(tǒng)文化重視德育，萬事德為先。 建立協(xié)調(diào)推進制度。 三、組織機構(gòu)與導(dǎo)師隊伍： 學(xué)校成立由校長室、學(xué)校行政班子為領(lǐng)導(dǎo)的德育導(dǎo)師制實施領(lǐng)導(dǎo)小組。 （ 5）經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，積極爭取家長在教育學(xué)生工作中的支持。 （ 3）導(dǎo)師必須做到： 每周必須至少進行一次談心、輔導(dǎo)等；每月必須與家長聯(lián)絡(luò)一次，每學(xué)期進行一次家訪。把教育質(zhì)量做得讓家長放心，讓社會滿意。與本課無關(guān)的物品放在書 包中。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時間大約五分到 10 分鐘。從小做起 。所以，新學(xué)期的德育隊伍建設(shè)，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手，通過量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績效，強制遷移班主任育人意識，讓常規(guī)教育脫離口號，落到實處。 (六 )進一步加強 “ 溫馨班級 ” 達(dá)標(biāo)工作，選出標(biāo)桿優(yōu) 秀班級，爭創(chuàng) “ 文明班級 ” 。 (十三 )嚴(yán)抓課間操質(zhì)量，豐富課間操、大課間內(nèi)容，舉行校園廣播操大賽。 (二十一 )響應(yīng)冬奧會，借助學(xué)區(qū)資源，開展冰雪體驗課程。 (二十八 )嚴(yán)抓眼保健操，明確班主任職責(zé)，舉行眼保健操比賽。 (2)路隊、集會 目前小學(xué)生的路隊也存在一定的問題，路隊不整齊，說話聲嚴(yán)重，集會速度慢等情況，針對此現(xiàn)象，下學(xué)期將聯(lián)合班主任、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊，做到在校園中，靠右行走，行不語。 (7)活力校園 校園本是該充滿聲音的，本學(xué)期起，聯(lián)合音樂教研組，開展前三周學(xué)習(xí)國歌、隊歌、校歌活動，要求每一個學(xué)生會唱、大聲唱。 七、實施要求： 一是各學(xué)校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負(fù)責(zé)，長期堅持落實；三是加強指導(dǎo)，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項 工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。 四、具體活動 要求圍繞學(xué)校敬老愛老德育基地建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的優(yōu)勢，做好校園 (教室 )的美化、亮化工作，做到 “ 讓每一塊墻壁說話 ” ，營造良好的敬老、愛老教育氛圍，校園德育環(huán)境布置力求人文化、生活化、個性化。 。 組織學(xué)生進行敬老愛老演講比賽。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。周三的英語日在預(yù)備鈴響起時歌唱英文歌曲。 (3)選修課的管理 選修課一直以來由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時間，存在班主任放學(xué)生早，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶，存在安全隱患，根據(jù)這種情況，下學(xué)期起，要求班主任必須按照規(guī)定的時間，下發(fā)選修課情況反饋表，分好上課小組，每個小組由小組長 帶領(lǐng)，到達(dá)指定地點，上課教師認(rèn)真填寫學(xué)生來上課的情況。 (三十 )班主任每三周進行一次專業(yè)培訓(xùn)，共 7 次。 (二十三 )嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理