湘教版思品八下樹(shù)立法律的權(quán)威(完整版)
【正文】 規(guī)定了我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。 第二節(jié) 樹(shù)立法律的權(quán)威 一、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 【教學(xué)重點(diǎn)】：理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義。這個(gè)父親雖然有教育子女的權(quán)利和義務(wù)，但他沒(méi)有剝奪兒子生命的權(quán)利，他做了就是違法 行為。案發(fā)后，贓款已全部退繳。 正方：權(quán)比法大 反方：法比權(quán)大 【案例分析】 湖北省天門(mén)市優(yōu)秀企業(yè)家陳遠(yuǎn)豪因不“聽(tīng)”市領(lǐng)導(dǎo)的“話”，先市被“雙規(guī)”，爾后被批捕，最后被當(dāng)?shù)胤ㄔ阂粚徟刑幱衅谕叫?2年。雙方協(xié)商確定由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)京山縣公安局一次性賠償佘祥林 226000 元。后又百般阻擾，結(jié)果自己也因犯妨害公務(wù)罪而鋃鐺入獄。 市政府要陳拿出 200 萬(wàn)元彌補(bǔ)財(cái)政缺口，陳不同意；當(dāng)?shù)囟悇?wù)局想向陳借錢(qián)用與發(fā)工資，被陳回絕；市領(lǐng)導(dǎo)視察了陳領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)后，又不想留領(lǐng)導(dǎo)吃飯。 【教師小結(jié)】依法治國(guó)要做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。 教師再一次設(shè)問(wèn)：面對(duì)作惡多端，橫行鄉(xiāng)里的兒子，這個(gè)父親可以怎么做？ 學(xué)生討論（略）。 【活動(dòng)導(dǎo)入】（課前布置）
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