教科版思品八下公私之間ppt課件-資料下載頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會(huì)有矛盾？?請(qǐng)同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校，校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子，有耕地2畝，202

2024-12-08 07:18

教科版思品八下人類的需要1-資料下載頁

【摘要】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果第十一課樂于勞動(dòng)，善于勞動(dòng)?龍泉中學(xué)八年級(jí)組關(guān)于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié)，值此佳節(jié)到來之日，讓我們從今天開始，從孝順父母開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，做一次衛(wèi)生掃除、學(xué)做一個(gè)菜、洗一

2024-11-30 07:13

教科版思品八下人類的朋友3-資料下載頁

【摘要】第一課人類的朋友一、生活的必需二、生存的空間一、生活的必需1、人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源。活動(dòng)了解：什么是自然資源？例舉：生活中我們所必需的自然資源。介紹：自然資源的分類。

2024-11-30 07:13

教科版思品八下哭泣的自然2-資料下載頁

【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過了解我國(guó)資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識(shí)，做到尊重大自然，促進(jìn)人與自然和諧相處?；顒?dòng)（一）?閱讀教材P7至P13，思考下列問題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)

2024-11-30 07:12

教科版思品八下共同的需要1-資料下載頁

【摘要】新課導(dǎo)入?不知道同學(xué)們是否知道“地球村”這個(gè)詞？?（同學(xué)們自由談?wù)剬?duì)“地球村”的認(rèn)識(shí)和看法）?小結(jié)：隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展，地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們把地球比喻為一個(gè)村莊，說明人與人之間關(guān)系的密切。這種關(guān)系不僅僅是指距離，更重要的是指人們之間的相互影響。在“地球村”

2024-11-30 14:06

人教版思品八下生命和健康的權(quán)利第一章-資料下載頁

【摘要】金華:神奇校車來了！由學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓活潑可愛的學(xué)生們，人人都能擁有一個(gè)溫馨的家，人人都能擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來！—摘自今日婺城學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,用“長(zhǎng)鼻子”校車接送學(xué)生上下學(xué)是為了保障學(xué)生的什么權(quán)利？2月9日，新學(xué)期開

2024-12-08 16:20

人民版思品七上生命的節(jié)奏ppt課件-資料下載頁

【摘要】一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時(shí)間是生命的刻度，是人生最初的財(cái)富也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的奴仆，而要做時(shí)間的主人。一分鐘你能干什么？看誰說得又快又多！閱讀教材28頁方框文字，想想看你會(huì)怎么安排？以小組為單位，請(qǐng)列出完成這十項(xiàng)工作的順序，并注明完成每項(xiàng)工作的時(shí)間段。2、區(qū)分輕重緩急

2025-11-10 04:25

教科版思品八下人類的需要-資料下載頁

【摘要】第九課人類的需要第一節(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明一、導(dǎo)入：體驗(yàn)勞動(dòng)（5分鐘）俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。但要實(shí)現(xiàn)這一“計(jì)”，就需要付諸行動(dòng)。（播放幻燈片）請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》，感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動(dòng)場(chǎng)景，如農(nóng)民在田里勞動(dòng)、科研工作者在試驗(yàn)室勞動(dòng)、教師在學(xué)校的勞

2025-11-11 03:27

北師大版思品八下珍愛生命同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】第一單元珍愛生命熱愛生活課標(biāo)要求：知道人是自然界的一部分，知道應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。：正確理解人與自然的關(guān)系，了解生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分更有質(zhì)的差別。：學(xué)會(huì)尊重生命、珍愛生命；學(xué)會(huì)從自己的日常小事做起實(shí)現(xiàn)自己的人生意義，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。

2024-11-29 23:22

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁

【摘要】第8課共同的愿望［教學(xué)目標(biāo)］“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵和來龍去脈及其重要意義。，認(rèn)識(shí)到和平統(tǒng)一祖國(guó)的意義，增進(jìn)愛國(guó)主義情感。［知識(shí)要點(diǎn)］1.“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵“一國(guó)兩制”是“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”的簡(jiǎn)稱。“一個(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主要和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?！皟煞N制度”，是指在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)

2024-12-08 17:30

教科版思品八下共同的需要-資料下載頁

【摘要】教科版八年級(jí)下第4課共同的需要（教案）的評(píng)論第二單元公共利益單元課標(biāo)要求1．體會(huì)和諧的社會(huì)生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。（課程標(biāo)準(zhǔn)）2．知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任

2025-11-10 20:28

教科版思品八下哭泣的自然-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)下思品導(dǎo)學(xué)案編制人：謝曙審核審批時(shí)間2021年3月1日2021級(jí)班組姓名第二課哭泣的自然一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災(zāi)難性后果；使學(xué)生深切感受到人類生存的

2024-12-08 08:46

人民版思品八下生命的滋味(已修改)

人民版思品八下生命的滋味(編輯修改稿)

人民版思品八下生命的滋味-wenkub.com

人民版思品八下生命的滋味(已改無錯(cuò)字)

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