粵教版選修子劉子自傳教案(完整版)
【正文】 兮。 種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。 三 .作業(yè)：選劉禹錫詩(shī)一首，抄寫并評(píng)析，盡量做到“知人論世”。居十年，召還京師，人人皆言有道士手植仙桃滿觀，如紅霞，遂有前篇，以志一時(shí)之事。 (2)初步討論之后，賞析劉禹錫的兩首詩(shī) 元和十年自朗州 至京，戲贈(zèng)看花諸君子 劉禹錫 紫陌紅塵拂面來， 無人不道看花回。作者可能承擔(dān)著家族期望，一如《項(xiàng)脊軒記〉中的歸有光。 《子劉子自傳》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，培養(yǎng)學(xué)生借助注釋閱讀文言文的能力。 5. 作者是否實(shí)現(xiàn)了這些理想？ （ 1） 初步討論，強(qiáng)調(diào)以文本信息為理?yè)?jù)。 玄都觀里桃千樹， 盡是
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