【正文】 指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 三、具體措施： ：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長 進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 .班干部是班主任的得力助手。 二、工作重點： 。同時，還要求班委成員之間注重團結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教 育是十分必要的。新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，各班主任應(yīng)該狠抓德育工作，促進育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規(guī)教育為重點。重視學生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學生逐步形成良好的習慣。 注重學生的全面發(fā)展：學生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本班學生問題多，力爭本學期能走在平行班的前列。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的 作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰 成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 4. “ 楚材爭章 ” 學期總結(jié) “ 兩型班級 ” 評比 七月份： 鄉(xiāng)村少年宮成果展示 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 三、具體工作計劃 9 月份 :班干部競選 尊師頌 “ 做誠信的學生 ” 主題班會 10 月份 : 祖國 ,您好 主題班會 評選文明之星 我的優(yōu)點大家找 主題班會 11 月份 :做好迎接期中考試的準備 評選紀律之星 “ 安全路上行 ” 主題班會 12 月份 :零花錢怎么辦 評選衛(wèi)生之星 “ 偉人伴我行 ” 主題班會 1 月份 :做好迎接期末考試的準備 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。有大問題及時向老師匯報。 班主任要 “ 學高為師，身正是范 ” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 五年級班主任工作計劃篇 4 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。 學習方面： 本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。 衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。對于家長的來訪，我會熱情地接待。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 ，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。 ，力爭獲獎。諸如：課間有奔跑的不良行為，課堂上大部分積極動腦筋之余，有部分同學有插嘴、思維倦怠的現(xiàn) 象，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習慣。 后進生問題：本班學生 39 名，有若干學生由于主客觀各種原因，在學習上存在一定的困難。 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 定期開展學習 活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。由此，針對這一現(xiàn)象，讓學生間互幫互助，互相監(jiān)督，并密切和家長聯(lián)系，家校緊密合作，力爭讓全班同學共同進步。 學生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學生從某種程度上來說，已經(jīng)具備了一定的自主能力。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 ，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 總之 ,希望 能通過自身以及全班學生的共同努力 ,使整個班級形成良好的班風 ,使每個學生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展 ,爭當先進班集體。 班主任要 “ 學高為師，身正是范 ” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。有大問題及時向老師匯報。 (2)建立本班的 “ 學習小組 ” ，前后四個同學為一組，選出小組的組長。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理