【正文】 學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。努力探索班級工作的新特色?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 (3) 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 五、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 五年級班主任工作計劃篇 5 新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只是少數(shù)學(xué)生止步不前，我也早就和他們談過話，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。 二、工作目標(biāo)： 學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。 ，使學(xué)生在 活動中受到教育。 ，了解各種情況，逐步 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 五、本學(xué)期奮斗目標(biāo)： 健全一個勤學(xué)守紀(jì)，健康向上的班集體。作為班主任的我，可放手讓學(xué)生適度地進(jìn)行自我管理。 在教學(xué)方面，關(guān)心后進(jìn)生的健康心理發(fā)展，以鼓勵的方式，采用分層教學(xué)的方式，幫助學(xué)生進(jìn)步。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，抓好紀(jì)律，提高效率。利用學(xué)生自己的力量，提高班級的凝聚力?？v觀本班整個一年級的學(xué)校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問題。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 班級形成情況： 班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村，家長均是農(nóng)民。但由于種 .種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。 隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。 第一節(jié)班會課 “ 新學(xué)期，新打算 ” 三月份： “ 富而思進(jìn) “ 三月感恩月 節(jié)約壓歲錢，愛心獻(xiàn)同學(xué) 鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，興趣班報名 美麗校園 —— 我為校園添綠行動 (每班發(fā)動學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺，美化校園 ) 感恩媽媽 三八婦女節(jié)慶祝 繽紛大課間活動 —— 手帕操進(jìn)校園 (學(xué)校聘請教師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色 ) 班級文化建設(shè) 第一期評比，主題 “ 環(huán)保 ” 四月份： 第一期 “ 兩型班級 ” 評比 “ 楚材爭章 ” 活動開展 文明行為專項評比 五月份： “ 感恩 ” 主題班隊活動展示 第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演 班級文化建設(shè) — 學(xué)生風(fēng)采展示 4“ 兩型班級 ” 評比 六月份： 慶 “ 六一 ” 活動 、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作 3. 學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)考核。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，