【正文】 文體等各方面發(fā)展：小學(xué)的生活豐富多彩，不讓學(xué)生拘泥于課堂，不能讓課堂抹煞了學(xué)生的童真。乃至對學(xué)生今后的生活，都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。要同學(xué)自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。新的學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃如下： 一、班級基本情況： 本班為復(fù)式班，二年級 10 人，五年級 13 人，共有學(xué)生 23 人，其中二年級 5 人，五年級 6 人。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致，為此我制定以下 措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的校風(fēng)標(biāo)語。 三、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位評比欄，取名叫 “ 我最棒 !” 。學(xué)生來自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： 品德方面： 本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。建立各種生動活潑的評比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管 理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。法制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng)，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題 。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力。 五年級班主任工作計(jì)劃篇 1 五年級共有 23 名學(xué)生。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。 抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育 、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。與家長一同把孩子教育好。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。 班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學(xué)生從某種程度上來說，已經(jīng)具備了一定的自主能力。 定期開展學(xué)習(xí) 活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 后進(jìn)生問題：本班學(xué)生 39 名，有若干學(xué)生由于主客觀各種原因，在學(xué)習(xí)上存在一定的困難。 ，力爭獲獎(jiǎng)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 五年級班主任工作計(jì)劃篇 4 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。 三、具體工作計(jì)劃 9 月份 :班干部競選 尊師頌 “ 做誠信的學(xué)生 ” 主題班會 10 月份 : 祖國 ,您好 主題班會 評選文明之星 我的優(yōu)點(diǎn)大家找 主題班會 11 月份 :做好迎接期中考試的準(zhǔn)備 評選紀(jì)律之星 “ 安全路上行 ” 主題班會 12 月份 :零花錢怎么辦 評選衛(wèi)生之星 “ 偉人伴我行 ” 主題班會 1 月份 :做好迎接期末考試的準(zhǔn)備 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。 4. “ 楚材爭章 ” 學(xué)期總結(jié) “ 兩型班級 ” 評比 七月份： 鄉(xiāng)村少年宮成果展示 有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本班學(xué)生