【正文】 問題多，力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教 育是十分必要的。 二、工作重點(diǎn)： 。 三、具體措施： ：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長 進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 第一節(jié)班會(huì)課 “ 新學(xué)期，新打算 ” 三月份： “ 富而思進(jìn) “ 三月感恩月 節(jié)約壓歲錢，愛心獻(xiàn)同學(xué) 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)啟動(dòng)，興趣班報(bào)名 美麗校園 —— 我為校園添綠行動(dòng) (每班發(fā)動(dòng)學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺(tái)，美化校園 ) 感恩媽媽 三八婦女節(jié)慶祝 繽紛大課間活動(dòng) —— 手帕操進(jìn)校園 (學(xué)校聘請(qǐng)教師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色 ) 班級(jí)文化建設(shè) 第一期評(píng)比，主題 “ 環(huán)保 ” 四月份： 第一期 “ 兩型班級(jí) ” 評(píng)比 “ 楚材爭章 ” 活動(dòng)開展 文明行為專項(xiàng)評(píng)比 五月份： “ 感恩 ” 主題班隊(duì)活動(dòng)展示 第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演 班級(jí)文化建設(shè) — 學(xué)生風(fēng)采展示 4“ 兩型班級(jí) ” 評(píng)比 六月份： 慶 “ 六一 ” 活動(dòng) 、心理健康知識(shí)講座、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)總結(jié)工作 3. 學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)考核。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 班級(jí)形成情況： 班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村，家長均是農(nóng)民。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。利用學(xué)生自己的力量，提高班級(jí)的凝聚力。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。作為班主任的我，可放手讓學(xué)生適度地進(jìn)行自我管理。 ，了解各種情況，逐步 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 二、工作目標(biāo)： 學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。 五、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。 總 之，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。 11 名男生和 12 名組成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 重視與家長的溝通交流：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成 。 及時(shí)了解學(xué)情 ：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。為此我制定以下措施： 搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán) 境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。 八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生 49 人，其中男生 28 人，女生 21 人?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵。經(jīng)過了這么多年