【摘要】第一篇：三年級上《長方形和正方形的面積》教學設計 教學目標： 。 、公頃、平方千米之間的換算。 。 教學重點： 認識較大的面積單位公頃和平方千米。 教學難點： 認識較大的面積單位公頃和...
2025-10-25 22:50
【摘要】長方形和正方形的周長（說課稿）一、說教材1、說課內(nèi)容：九年制義務教育課本（上海試用本）小學數(shù)學第五冊第110~112頁的例1“長方形和正方形的周長”。2、本節(jié)課在教材中的地位、作用和意義：本課內(nèi)容是在前幾冊直觀認識角、線段以及三角形、長方形和正方形特征的基礎上，再進一步認識長方形和正方形的周長，并會
2024-11-19 05:39
【摘要】《長方形與正方形的認識》教學設計新橋中心小學張燕華教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學第五冊p58——p60教學目標:1、知識與技能：（1）通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形和正方形的特征。（2）通過活動、觀察、探究、了解長方形之間的聯(lián)系。2、情感、態(tài)度與價值：通過“做一做”、
2024-11-20 02:55
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學上冊長方形、正方形周長的計算（一）一、填空。12厘米，周長是（）厘米。200米操場上跑了5圈，他一共跑了（）米。16分米的鐵絲圍成一個長方形。長方形的長可能是（）分米，寬可能是（）分米。長方形的長也可能是（）分米，寬是（）分米。不管怎樣圍，長方形
2024-12-05 08:48
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1、認識長方形和正方形的特征，建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義，學會計算長方形和正方形的周長。一個長方形操場的長是30米，寬是20米，這個操場的周長是多少？如果沿著這個長方形操場跑兩圈，共跑了多少米？右邊是一面鏡子。給它做一個鋁合金的
2024-12-05 01:08
【摘要】長寬邊長籃球場的周長是多少米？28米15米28米15米28它的周長呢?2厘米能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?周長各是多少厘米?
2024-12-05 01:09
【摘要】第一篇：《長方形、正方形的面積》的教學反思 有效的數(shù)學活動不能單純地依賴模仿與記憶，教師要引導學生通過動手實踐、自主探究、合作交流等學習方式真正理解和掌握基本的數(shù)學基礎知識、基本技能、基本思想和基本...
2025-10-31 12:54
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長一、判斷（1）邊長是4厘米的正方形周長是16平方厘米。（）(2)正方形和長方形一樣，四條邊的總長度就是它的周長。()(3)長6米，寬4米的長方形周長是6+4×2=20米。()（4）一個長方形，長10厘米，
2024-12-05 10:03
【摘要】第一篇：《長方形和正方形的面積》復習課教學設計 《長方形和正方形的面積》復習課教學設計 一、創(chuàng)設情境，引入新課 1、談話：同學們，想當導演嗎？（想）這節(jié)課老師就和大家一起來過一把當導演的癮，我們...
2025-11-01 01:30
【摘要】第一篇：長方形和正方形的面積總復習教學設計 長方形和正方形的面積總復習教學設計 教學內(nèi)容：長方形和正方形的面積。教學目的： 1、使學生加深對面積和面積單位的理解，能正確進行簡單的單位換算。 2...
2025-11-05 23:20
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長的計算（三）一、填空。21厘米，寬15厘米，周長是（）厘米。48厘米，長是14厘米，寬是多少厘米？11厘米，寬6厘米的長方形分成一個正方形和一個長方形，小長方形的長是（）厘米，寬（）厘米，周長是（）厘米。小正方形的周長是（
【摘要】第一篇：長方形和正方形的面積教學設計1 長方形和正方形的面積教學設計 教學目標：讓學生經(jīng)歷長方形和正方形面積公式的探究過程，知道長方形和正方形面積的計算方法，并解決實際問題。培養(yǎng)學生的自主學習能力...
2025-10-16 02:10
<pre id="x0llw"></pre>
鄂ICP備17016276號-1