一次函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)彈簧在彈性限度內(nèi)，所掛物體的質(zhì)量每增加1千克，彈簧長(zhǎng)度增加相同的長(zhǎng)度，彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用，彈簧秤的刻度是如何確定的呢？某彈簧的自然長(zhǎng)度為3cm，在彈性限度內(nèi)，所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克，彈簧長(zhǎng)度y增加,（1）計(jì)算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、4

2025-07-17 23:26

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3221二-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．一個(gè)容量為35的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：[5,10)，5個(gè)；[10,15)，12個(gè)；[15,20)，7個(gè)；[20,25)，5個(gè)；[25,30)，4個(gè)；[30,35)，2個(gè)．則樣本在區(qū)間[20，＋∞)上的頻率為

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1函數(shù)的表示方法word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：進(jìn)一步理解函數(shù)的概念；使學(xué)生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學(xué)生掌握分段函數(shù)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)例，使學(xué)生會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的方法來(lái)表示兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系，并初步感知處理函數(shù)問(wèn)題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生

2024-12-05 01:51

25一元一次不等式與一次函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】《一元一次不等式與一次函數(shù)》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系，會(huì)運(yùn)用不等式解決函數(shù)有關(guān)問(wèn)題．2、通過(guò)具體問(wèn)題初步體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系．教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)真審題，找出題中的相等或不等關(guān)系，全面地考慮問(wèn)題．

2024-11-24 22:44

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1函數(shù)的單調(diào)性word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識(shí)與技能:（1）理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征；（2）能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，并能利用定義進(jìn)行證明。（3）理解函數(shù)的最值是在整個(gè)定義域上研究函數(shù)，體會(huì)求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用之一。過(guò)程與方法：由一元一次函

2024-12-05 06:40

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一211函數(shù)word同步教案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：（1）通過(guò)豐富實(shí)例，學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言來(lái)刻畫函數(shù)（2）學(xué)生了解構(gòu)成函數(shù)的要素；（3）通過(guò)練習(xí)，學(xué)生會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域；（4）學(xué)生能夠正確使用“區(qū)間”的符號(hào)表示某些函數(shù)的定義域；教學(xué)重點(diǎn)：理解函數(shù)的模型化思想，

2024-11-20 03:12

[高中數(shù)學(xué)必修一]21指數(shù)函數(shù)測(cè)試2-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)一、選擇題1．函數(shù)f（x）=(a2-1)x在R上是減函數(shù)，則a的取值范圍是（）A、1?aB、2?aC、a2D、12?a，滿足f(x+1)=21f(x)的是()A、21(x+1)B、x+41C

2024-12-03 12:22

112一次函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)正比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):.“從特殊到一般”這種研究問(wèn)題的方法教學(xué)重點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題用一次函數(shù)表示.教學(xué)難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題用一次函數(shù)表示.教學(xué)方法：講解法三、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪幾種表示方法？3、舉出幾個(gè)函數(shù)的例子。

2024-11-28 07:31

一次函數(shù)試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】0341y(元)x(分)(第10題圖)?tQ840?人教課標(biāo)版八年級(jí)（上）數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷第十一章一次函數(shù)A卷一、填空題（每題2分，共20分）vts?中,v表示速度,t表示時(shí)間,s表示在時(shí)間t內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_

2024-12-03 05:14

初二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一次函數(shù)專題-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)一次函數(shù)專題【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】一、一次函數(shù)的定義:一般的：如果y=（）即y叫x的一次函數(shù)特別的：當(dāng)b=時(shí)，一次函數(shù)就變?yōu)閥-kx(k≠0)，這時(shí)y叫x的____二、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)1、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，b）（-，0）的一條正比例函數(shù)y=kx的圖象是經(jīng)過(guò)點(diǎn)

2025-08-05 03:43

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1211函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言描述函數(shù)，了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域，初步掌握換元法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.（2）過(guò)程與方法目標(biāo)：從生活實(shí)際和學(xué)生已有知識(shí)出發(fā)，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用，在此基礎(chǔ)上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實(shí)質(zhì).通過(guò)函數(shù)概念的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生抽象概括、分析總結(jié)等基本

2024-12-08 22:39

八上一次函數(shù)一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識(shí)要點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)：1．一次函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn)和兩坐標(biāo)軸相交，它是一條直線；2．一次函數(shù)圖象中：（1）當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大；（2）當(dāng)時(shí)，隨的增大而減?。?．在一次函數(shù)中，若時(shí)的值越大，函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大．二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的求法：1．與軸交點(diǎn)的求法，讓，求的值；2．與軸交點(diǎn)的求法，

2025-06-29 17:38

高中數(shù)學(xué)人教b版必修一221一次函數(shù)二次函數(shù)2-文庫(kù)吧資料

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