湘教版美術(shù)三下可愛的班集體教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第12課可愛的班集體(一)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識與方法。2、促進(jìn)手腦并用，提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力。3、增進(jìn)師生感情和集體榮譽(yù)感，感受集體學(xué)習(xí)活動的愉悅和情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和協(xié)作風(fēng)尚。（二）教學(xué)重難點：1、關(guān)注班集體的環(huán)境，美化和裝飾教室。

2025-11-26 15:35

剪羊毛教學(xué)案例[樣例5]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《剪羊毛》教學(xué)案例 《剪羊毛》教學(xué)案例 豐澤區(qū)第三中心小學(xué) 莊婷 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)一步幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固“附點”以及“四分音符”的音樂知識。 2、指導(dǎo)學(xué)生用明亮富有彈...

2025-11-01 01:31

2017春人教版音樂七下第5單元選唱剪羊毛3-資料下載頁

【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識目標(biāo)：通過節(jié)奏排列的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快，活潑的情緒和風(fēng)格，創(chuàng)編動作表演歌曲。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲感受源于勞動的律動和音樂，知道音樂和生活、和勞動密不可分，使他們進(jìn)一

2025-11-28 22:59

人教版小學(xué)音樂三下賣報歌教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教材分析《賣報歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活，全曲為F凋，2/4拍子，一段體結(jié)構(gòu)，分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學(xué)目的知識目標(biāo)能學(xué)會唱《賣報

2025-11-10 09:55

人教版小學(xué)音樂三下小背簍教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點難點：通過欣賞《小背簍》，感受體驗并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽

2025-11-10 09:55

人教版小學(xué)音樂三下快樂寶貝教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人民教育出版社）音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對唱歌的愛好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知

2025-11-10 17:54

優(yōu)秀教案剪羊毛教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：優(yōu)秀教案《剪羊毛》教案 剪羊毛 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達(dá)出愉快活潑的情緒。 2、通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)生進(jìn)一步鞏固“八分附點”及“四分休止符”并讓學(xué)生感受歌...

2025-10-19 16:53

2017春人教版音樂七下第5單元選唱剪羊毛2-資料下載頁

【摘要】《剪羊毛》教案教材分析《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。歌詞以生動的語言，形象的比喻描繪了羊毛這一勞動情景。以“白云”、“冬雪”、“絲棉”、“皮襖”來形容了工人們剪下來的羊毛，富于想象，很有童趣；歌曲為2/4拍子、大調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。第1樂句中前三句樂段的節(jié)奏基本一致，附點八分音符貫穿其中，句末都以“X.X︳X0”這一節(jié)奏收尾

2025-11-28 22:59

2017春人教版音樂七下第5單元選唱剪羊毛1-資料下載頁

【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型，用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標(biāo)：運用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受歌曲歡快活潑的情緒；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動作，創(chuàng)編節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標(biāo)：通過《剪羊毛》

2025-11-30 02:46

2022幼兒園大班音樂教案剪羊毛含反思-資料下載頁

【摘要】 幼兒園大班音樂教案?剪羊毛?含反思 大班音樂教案?剪羊毛?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒創(chuàng)編剪羊毛的動作，體驗參與韻律活動的快樂，仔細(xì)觀察圖譜，嘗試進(jìn)行簡單的隊形變化，感受旋律的...

2025-09-22 09:42

湘教版音樂三下我是草原小騎手教案-資料下載頁

【摘要】《我是草原小騎手》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱歌曲《我是草原小騎手》，初步感受蒙古族音樂的特點2、能即興、主動地參與歌曲表現(xiàn)。教學(xué)重點：1、能學(xué)會演唱歌曲《我是草原小騎手》，并能用一些方式參與表現(xiàn)。2、感受《賽馬》的基本情緒，并能參與音樂表現(xiàn)活動。教學(xué)難點：唱準(zhǔn)七度和八度大跳音程教具準(zhǔn)備：CAI課件、琴

2025-11-10 22:08

湘教版音樂三下二月里來-資料下載頁

【摘要】第十一講二月里來授課題目二月里來授課類型小組課（3人一組）使用教材高等師范院校試用教材《聲樂曲集》授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)及要求：（1）通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的聲音觀念；（2）以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，唱好中聲區(qū)；（3）根據(jù)學(xué)生的實際，逐步拓展音域教學(xué)重點、難點：（1）引導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢，

2025-11-29 08:23

湘教版音樂三下剪羊毛教學(xué)設(shè)計-文庫吧

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湘教版音樂三下剪羊毛教學(xué)設(shè)計(已修改)

湘教版音樂三下剪羊毛教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)