蘇少版音樂(lè)四下雨中曲教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 準(zhǔn)確填寫(xiě)音名。 把旋律完整的演唱。 六、欣賞“落水天” 聽(tīng)賞“落水天”歌曲，并跟著哼唱，體會(huì)歌曲的情緒 討論： 1）：在歌曲中你聽(tīng)到了什么 ？ 2）：請(qǐng)你隨著音樂(lè)做動(dòng)作。 四、 情景表演：下雨啦 我們用動(dòng)作來(lái)感受雨中的情景，下大雨的時(shí)候雨點(diǎn)怎么跳的，到地面 上怎么樣的？請(qǐng)你們模仿動(dòng)作。風(fēng)呼呼的吹著，不一會(huì)就下起了蒙蒙細(xì)雨 ，象沙沙的雨聲嗎？誰(shuí)也來(lái)演奏一下這沙沙的雨聲？（生演奏）聽(tīng)那，雨是越下越大了，也請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)演奏（生演奏）。 那我想，現(xiàn)在大家可以完成書(shū)上的表格了！ 三、實(shí)踐創(chuàng)作 我們感受了大師所創(chuàng)作的 “雷鳴電閃 ”，現(xiàn)在我們也來(lái)創(chuàng)作，用這些寶貝來(lái)表現(xiàn)下面的四個(gè)主題。想一想，這些聲音可以用哪些寶貝來(lái)表現(xiàn)。突然，一陣春 ——哦？該敲打什么來(lái)表現(xiàn)春雷呢？（生 說(shuō)，師評(píng)價(jià)）那我們就用這些聲音來(lái)表演一段 “春雨雷電 ”的交響樂(lè)吧?。ǚ纸巧葑啵? 同學(xué)們，在我們身邊，到出都是這樣的寶貝，用他們可以來(lái)表演很多聲音故事，怎樣，神奇吧！ 二、欣賞《雷鳴電閃波爾卡》 整體感知 那現(xiàn)在我們來(lái)聆聽(tīng)著名的奧地利作曲家約翰 五、我的創(chuàng)造：按五音和同學(xué)合作一首“雨中曲” 六、小結(jié) 第三課 聽(tīng)賞
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1