小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃的范文(完整版)
【正文】 不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。 在教學(xué)中，做到 “ 三反思 ” ：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。 以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信通 過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。 扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。教學(xué)中抓住重點(diǎn)詞句品詞析句，理解課文內(nèi)容，做到精講多讀多練。 引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力 。 1繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課問。 能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌。 培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 。 第五單元帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，有關(guān)段落的背誦不能放松。課文內(nèi)容豐富，體裁多樣。為了幫助學(xué)生理解課文，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，陶冶學(xué)生的愛美的情趣，教材編繪了多幅插圖 二、班級情況分析 *****年級共有 ****個班， ****班學(xué)生基礎(chǔ)一般，需加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練，提高他們的閱讀水平和理解能力 ****班學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)， 分析能力強(qiáng)，本學(xué)期將在訓(xùn)練的廣度和深度上下功夫 ******班由原來的敬文小學(xué)五年級直升單獨(dú)成班，學(xué)生較好，今年將作進(jìn)一步提高 三、教學(xué)要求 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話 培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力，學(xué)會 140 個生字，復(fù)習(xí)查字典的方法，養(yǎng)成自覺運(yùn)用字典的習(xí)慣 進(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的能力 注意積累詞語，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣 繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情地朗讀課文能背誦指定的課文默讀課文有一定的速度進(jìn)一步訓(xùn)練體會課文的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式 閱讀適合程度的課
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