青島版七年級上用字母表示數(shù)word版教案(完整版)
【正文】 能看懂圖中的 a、 b、 c表示什么？同學來說一說。 ③、 a a可以怎樣寫？怎樣讀？表示什么？ 指名說說，完成板書，然后觀看一段視頻。從剛才的研究中我們知道了含有字母的式子可以表示數(shù)也可以表示數(shù)量間的關(guān)系。（板書：特定的數(shù) ）那么字母除了表示一個特定的數(shù)之外它還能表示什么呢？我們一起來看。 三、教學過程 （一）新課導(dǎo)入，揭示課題 用生活中熟悉的標志引出“字母” 師：同學們，我們生活中到處可以看點各種各樣形形色色漂亮的標志，那么，你認識這個標志嗎？ （ 1）、出示中央電視臺臺標 師：你知道這是什么標志嗎？指名回答。同時，增強對數(shù)學的好奇心和求知欲?？墒?，在算 24點的時候沒有 1呀？（ A表示 1） （ 2）、出示連續(xù)的偶數(shù) 師：我們繼續(xù)來看（出示一組連續(xù)的偶數(shù)），這是一組連續(xù)的偶數(shù)，這里面的 m又表示什么呢？一起說吧。 提問：在這里 a能表示哪些數(shù)呢？（自然數(shù)）想想這里面的 a能不能表示小數(shù)呢？指名回答為什么？那能不能表示分數(shù)呢？看來字母表示的數(shù)是有一定的范圍的。 匯報交流：①、 a 4 或 4 a中間的乘號可以改成小圓點，讀作 a 乘 4。兩者表示的意義不一樣。課件出示書上你知道嗎的數(shù)學史方面的相關(guān)內(nèi)容。 出示快樂廣場。 ②、 a與 1相乘得 1a，就是 a。通過剛才的學習，老師發(fā)現(xiàn)我們班有一群善于思考的同學。這里 A表示 m 表示 8（板書： A=1， m=8），我們就說 A和 m這兩個說表示的特定的數(shù)。 教學難點：能用含有字母
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1