北京版必修五窗教學(xué)實(shí)錄(完整版)
【正文】 的母雞呢？ 師：下面，請我們同學(xué)以你喜歡的方式朗讀課文。那么， windows9 windows2020的操作系統(tǒng)我們同學(xué)已很熟悉，只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就會在我們面前展現(xiàn)一幅幅五彩斑斕的畫面。 師：這是美國加州一所中學(xué)的教室墻上貼的三句話，我想把它送給你們，希望對你們今后的學(xué)習(xí)會有幫助。有人說，它并不亞于美國短篇小說家歐那么誰能用自己的語言去概括一下小說的情節(jié)？ 生 :這篇小說主要講的是一個(gè)靠窗的病人向另一個(gè)病人描述窗外的美景 ,但是在他需要幫助的時(shí)候 ,另一個(gè)病人卻無動(dòng)于衷 ,漠然地看著他痛苦地死去。他倒挺謙虛的。 (3)他所希望看到的。 (3)這是他心靈的寫照。 五、展示第五張 師：再推薦一個(gè)同學(xué)朗讀一下吧。 師：照他的這種邏輯推下去。 師：很好，老師再補(bǔ)充一點(diǎn)，在這么長的時(shí)間里，沒靠窗的病人完全有機(jī)會救他，也有幡然悔悟的可能，他這樣做了嗎？ 生：沒有。 師：很好。 生：社會之窗。茍不教 ，性乃遷。他文章的結(jié)尾，都 有一個(gè)共同的特點(diǎn)，在行將結(jié)束的時(shí)候，人物的命運(yùn)來個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，看似有悖常理，實(shí)則符合事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯。 附板書設(shè)計(jì)： 江 蘇 教 育 出 版 社 語文八年級 （下冊） 《窗》教學(xué)實(shí)錄 。亨利式的結(jié)尾”，我們這篇文章也具有同工異曲之妙。這樣說來，我們?nèi)擞懈咭粚拥淖非?，?
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