20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以?xún)?nèi)的加法和減法8、9的加減法word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 幅圖，你都發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué) 生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)： ● 有 1 位老師， 8 個(gè)學(xué)生。 游泳是兒童喜愛(ài)的活動(dòng)之一，此環(huán)節(jié)目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引出活動(dòng)主題，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。 《 9 的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 石家莊市橋東區(qū)長(zhǎng)征街小學(xué) 趙敏杰 教學(xué)內(nèi)容 ： 冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第 4 43 頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) ： 經(jīng)歷觀察情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，從不同角度思考問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。 師：同學(xué)們，你們喜歡游泳嗎？知道游泳有什么好處嗎？ 給學(xué)生充分的交流時(shí)間。 ● 有 5 個(gè)男生， 3 個(gè)女生。 學(xué)生寫(xiě)算式，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 ● 有一位老師， 8 個(gè)學(xué)生，列式為 1＋ 8＝ 9 或 8＋ 1＝ 9。 學(xué)生提不出，教師先提。 使學(xué)生了解用括線(xiàn)形式呈現(xiàn)的加、減問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)問(wèn)題的簡(jiǎn)單抽象。 師：誰(shuí)把自己寫(xiě)的算式介紹一下，說(shuō)一說(shuō)是怎么提的？ 左圖可能出現(xiàn)兩個(gè)算式： ● 5＋ 3＝ 8 或 3＋ 5＝ 8 右圖可能會(huì)出現(xiàn)下面的情況： ● 一共有 9 個(gè)玉米，筐里有6 個(gè)，拿出來(lái) 3 個(gè)，列式： 9－ 6＝ 3。 師：帶括線(xiàn)的題今天是大家第一次見(jiàn)，下面老師又給同學(xué)們準(zhǔn)備了兩個(gè)這樣的題（掛出小黑板）。要求盡量口算，直接在書(shū)上寫(xiě)得數(shù)。 練一練第 3
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