20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法整理與復習word教學設計(完整版)
【正文】 題嗎？ 學生可能提各種問題，只要有道理，能計算就可以。 四、課堂練習 練一練第 1 題，讓學生觀察情境圖，鼓勵學生根據(jù)學生說話中的信息提出問題并試著計算。體驗成功的喜悅。 教學預案 ： 教學環(huán)節(jié) 設計意圖 教學預設 一、談話引入 教師進行激勵性談話，提出小組合作整理 20 以內(nèi)進行加法的要求。 能把 20 以內(nèi)的進位加法算式有規(guī)律的整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn) 20 以內(nèi)加法表中的規(guī)律。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：第一列式 9 加幾的…… 生：第二列應該寫 8 加幾的…… 師：觀察得 不錯，現(xiàn)在小組同學先分別寫出算式，再整理到加法表中。 ● 第 一行 的得 數(shù) 是11 ， 第 二 行 的 得 數(shù) 是12…… ● 每列下面一個算式的書都比上一個算式得數(shù)多 1。 師：請同學們在書上完成第 2 題，說一說你為什么這樣列式。 第
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