【摘要】《完全平方公式(一)》三維目標:1.知識與技能目標:理解公式的推導(dǎo)過程,了解公式的幾何背景,會應(yīng)用公式進行簡單的計算.2.數(shù)學(xué)思考目標:滲透化歸、數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力、求簡意識、應(yīng)用意識、解決問題的能力和創(chuàng)新能力.3.問題解決目標:理解公式的推導(dǎo)過程,了解公式的幾何背;掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,會運用公式進行簡單
2024-12-08 18:36
【摘要】《完全平方公式》說課稿三道溝鎮(zhèn)初級中學(xué)閆福英尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我今天的說課課題是:完全平方公式。以下我就五個方面來介紹這堂課的說課內(nèi)容:第一方面教材分析,第二方面學(xué)法指導(dǎo),第三方面教學(xué)方法,第四方面教學(xué)設(shè)計,第五方面說課小結(jié)。一、教材內(nèi)容的分析(一)、教材的地位和作用完全平方公式是
2024-11-21 23:56
【摘要】母題:根與系數(shù)的關(guān)系【母題來源】2020南充10【母題原題】關(guān)于x的一元二次方程0222???nmxx有兩個整數(shù)根且乘積為正,關(guān)于y的一元二次方程0222???mnyy同樣也有兩個整數(shù)根且乘積為正.給出四個結(jié)論:①這兩個方程的根都是負根;②2)1()1(22????nm;③1221????nm.其中
2024-11-12 03:14
【摘要】母題:非負數(shù)的性質(zhì)【母題來源】2021資陽14【母題原題】已知:22(6)230abb?????,則224bba??的值為.【答案】12.【考點定位】非負數(shù)的性質(zhì).【試題解析】[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]∵22(6)230ab
2024-11-28 01:32
【摘要】【垂徑定理】(P74-75)【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)會利用圓的軸對稱性研究垂徑定理及其逆定理;2、能夠運用垂徑定理及其逆定理解決問題.一、舊知回顧1、判斷下列圖形是否是軸對稱圖形,若是,請畫出它相應(yīng)的對稱軸.2、說出圓心角、弧、弦之間存在的相等關(guān)系定理二、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)
2024-11-19 14:39
【摘要】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:李強教導(dǎo)處評定:備課組長簽字:等級:學(xué)生姓名:學(xué)號:組名:編號:4
2024-11-28 17:48
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下第一章整式的運算平方差公式學(xué)習(xí)目標程,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力。,并用平方差公式進行簡單的計算和解決實際問題.本節(jié)課你的收獲是什么?試用語言表述平方差公式(a+b)(a?b)=x2?b2。應(yīng)用平方差公式時要注意一些什么?兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于
2024-12-01 01:33
【摘要】乘法的平方差公式平方差公式的推導(dǎo)兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積,等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式,,平方差公式結(jié)構(gòu)特征:左邊是兩個二項式相乘,這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù);①右邊是乘式中兩項的平方差。即用相同項的平方減去相反項的平方熟悉公式:公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母,還可以表示一個單項式或者一個多項式。(5+6
2025-06-28 15:02
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)完全平方公式 初中數(shù)學(xué)完全平方公式(1) 教學(xué)設(shè)計和反思 一、內(nèi)容簡介 本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動,引導(dǎo)學(xué)生從計算結(jié)果中總結(jié)出完全平方公式的兩種形式。 關(guān)鍵信息: ...
2024-11-04 18:07
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)7平方差公式:22()()ababab????兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
2024-11-30 08:17
【摘要】平方差公式平方差公式黨家中學(xué)邱延民1.計算下列各式:(1)(x+2)(x-2)(2)(3)(x+5y)(x-5y)(4)(y+3z)(y-3z)觀察以上算式及其運算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用自己的語言敘述你的發(fā)現(xiàn).=X2-4
【摘要】8、完全平方公式第一課時完全平方公式教學(xué)目標:知識與能力目標:1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步培養(yǎng)符號感和推理能力。2、會推導(dǎo)完全平方公式,并能運用公式進行簡單計算。過程與方法目標:通過計算和比較實驗田的面積引出(a±b)=a2±2ab+b2,并從代數(shù)角度利用多項式和乘法法則推導(dǎo)出完全平
2024-11-12 06:12