【摘要】分式的加減法首頁課件目錄末頁第16章分式分式的運(yùn)算知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.分式的加減法分式的加減法首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指
2025-06-18 23:16
【摘要】1認(rèn)識分式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號表示:=_____,=_____(m≠0).同一個(gè)不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-06-12 12:39
【摘要】1認(rèn)識分式第2課時(shí)..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)
2025-06-18 05:47
【摘要】第五章分式分式方程第2課時(shí)分式方程的解法;(重點(diǎn)),掌握分式方程驗(yàn)根的方法.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.解一元一次方程的步驟:移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解:3x-2(x+1)
2025-06-12 00:05
【摘要】角平分線第2課時(shí)三角形三條內(nèi)角的平分線一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.證明與角的平分線的性質(zhì)定理和判定定理相關(guān)的結(jié)論.2.角平分線的性質(zhì)定理和判定定理的靈活運(yùn)用.3.提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和方法解決問題的能力.二、學(xué)習(xí)過程任務(wù)一::(1)、作三角形的三個(gè)內(nèi)角的角平分線,你發(fā)現(xiàn)三條角平分線位置有什么關(guān)系?你能證明證明這個(gè)
2024-11-28 19:20
【摘要】一元一次不等式組第2課時(shí)一元一次不等式組的解法及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):..學(xué)習(xí)重點(diǎn):鞏固解一元一次不等式組的過程.學(xué)習(xí)難點(diǎn):討論求不等式解集的公共部分中出現(xiàn)的所有情況,并能清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。合作探究:1、解下列不等式組⑴?????????
2024-11-19 15:44
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊和角的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.掌握平行四邊形的有關(guān)概念及性質(zhì)(對邊平行且相等,對角相等)【回顧與思考】:活動(dòng)一:準(zhǔn)備兩個(gè)全等的三角形,將它們相等的一組邊重合,得到一個(gè)四邊形.(1)你得到了怎樣的四邊形?與同伴交流一下(2)觀察拼出的這樣一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形
【摘要】一元一次不等式組第1課時(shí)一元一次不等式組的解法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元一次不等式組及其解的意義。2.總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形.,培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)的總結(jié)概括能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.利用數(shù)軸,正確求出一元一次不等式的解集2.鞏固解一元一次不等式組.學(xué)習(xí)難點(diǎn):討論求不等式解集的公共部分中出現(xiàn)的所有情況,
【摘要】第五章分式認(rèn)識分式第1課時(shí)分式的有關(guān)概念學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念;.(重點(diǎn))件.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)如果樂樂的速度是7米/秒,那么她所用的時(shí)間是()秒;(2)如果樂樂的速度是a米/
【摘要】3分式的加減法第1課時(shí),能熟練進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會(huì)知識的遷移.問題1:甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的____,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的_____
2025-06-18 06:02
【摘要】同學(xué)們你認(rèn)識下面的方程嗎?會(huì)對它們求解嗎???xx???11432?3x-2y=62x+y=83129??xx回顧探究范例學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)xx321??例1解方程解:方程兩邊都乘以x(x–2),得:
2024-11-30 02:38
【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化(第2課時(shí))視頻欣賞:生物的進(jìn)化,了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。,提高學(xué)生分析和解決問題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號探險(xiǎn)船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文
2024-11-17 08:46